想要写好作文，首先需要明确和中心思想，这是最重要的步骤，通过写作文，我们能够反思过去，展望未来，找到人生的方向，下面是心得大全网小编为您分享的尴尬作文优质7篇，感谢您的参阅。
尴尬作文篇1
李白曾有诗云：黄河之水天上来，奔流到海不复还。可上三年级时，在夏天的一堂课上我倒是真实的演绎了一次这一壮观的景象。十分钟，仅仅是十分钟的失误，害得我在众目睽睽之下尿了裙子。
这下课的十分钟怎么就这么短，我怎么用也用不够：刚开始，我拿起水杯“咕嘟咕嘟”喝了好多水，又听见老师叫我去搬作业。妈呀，这作业怎么这么重，我费了九牛二虎之力才到教室，于是我又喝了许多水，到外面去呼吸新鲜空气。就在上课铃声响起的那一刻，也就是下课十分钟结束的时候，一个念头从我脑海中一闪而过——天呀，我还没尿尿呢。我从上午开始就没尿尿，到现在已经很急了，可由于口渴，我竟把这事给忘了。这节课是班主任老师上的，如果迟到了我该怎么解释？我可还是班长呢。望着同学们匆匆走进教室的身影，我不舍地向厕所方向最后望了一眼，默默地走进了教室。
上综合知识课了，我寻思着，这可咋办呀。对了，我可以和老师请假呀，可是跟老师说她会不会批评我呀，而且还很丢脸，可要是不说我又快憋不住了，怎么办？我将双腿紧紧地夹在一起，把两手插在大腿之间，心中叫苦不迭。左思右想之后我还是举起手，用低得不能再低的声音结结巴巴地说：“老师，我，我想尿尿。”可老师正讲到兴头上，狠狠地白了我一眼说：“你是怎么搞的，下课去那里了？来到讲台前面站着！”然后，老师就不再看我，就继续讲课。不会吧，我已经快憋不住了，还要站着，而且这届综合知识课还是关于水资源的！唉，我只好老老实实的忍着。
这时，只听老师讲到：“黄河是我国的母亲河，黄河之水汹涌澎湃……”妈呀，这话惹得我越发想尿尿了。尿尿像黄河之水一样在我的肚子里奔腾徘徊，我只好把两条腿紧紧的夹在一起，还不时的前后抖动着身子，又用手去捂着。我今天只穿了一条有点短的白裙子，连内裤也没穿，一憋不住不就全露馅儿了！我用已经出了汗的手紧紧地按着，唯恐尿尿不听话地流出来。我不时地用眼睛瞟瞟老师，上牙咬着下唇，心想：“难受死了，老师咋还不叫我去呢？唉，我要是孙悟空就好了，拨根汗毛变成我的替身留下来听课，那真身就可以去痛痛快快地能尿尿去了，哪怕是能把老师和同学转移到别的地方也好尿尿啊，唉，可惜呀，我不是孙悟空，我只是个没什么法术的三年级女生。1、2、3、4、5……60，一分钟过去了，1、2、3、4、5……60，又一分钟过去了。唉，一堂课很快就会过去的，不就40分钟吗，眨巴眨巴眼就过去了，一定要忍住啊……”我在心里暗暗给自己打着气，可尿尿在肚子里却不听话地翻腾，害得我实在是站立不安，这可是我最喜欢的课，可老师讲的我真是一个字也听不进去。
老师这时说：现在我给大家听一听水的声音。水声响了起来，一会儿是滴水之声，一会儿是小河流淌，一会儿是滔滔江水，波澜壮阔，一会儿又是大海之波。这是，老师的电话铃声响了，是小河缓缓流淌的水声。这水声使我即将要忍不住了：我把两腿紧紧的夹着，两只手插在大腿间，手也微微颤抖了起来，越发忍不住了。
接完电话，老师这时也注意到了我的样子，便开始训我：“唉，你下课怎么不收拾好，你怎么……”老师的话像滔滔江水一样一发不可收拾，可我已经忍不住了，觉得自己仿佛如临深渊，如履薄冰，此时，我觉得厕所比天堂还要美，我只希望老师赶快训完我，然后开恩让我去。老师像“大话西游”里的唐僧一样继续训着我，终于说完了：“下次记住了，去……”，可“吧”字还未出口，尿尿一下子欢畅的奔涌而出，我害怕把裙子弄湿，连忙夹紧双腿，把裙子脱下来，还好没怎么弄湿。我拿着裙子就往门外跑，可还没跑到门口，我就憋不住了，连忙把裙子放下来，夹紧双腿，把双手插在大腿间，尽力向往门外挪，可尿尿却仍然涌了出来。此时我在第一排同学的位置上，全班同学都看得到。想不到，全班同学也全都目不转睛的看着我，我恨不得找个地缝钻进去。终于，我再也憋不住了，一屁股瘫坐在地上尿尿起来。虽然我夹着双腿，用手插在双腿间想憋住，可最终还是失败了，尿尿从我屁股下慢慢漫到了地板上，周围的女生也用同情的眼神看着我。
我苦着脸，连裙子也不穿就有气无力地对老师说道：“老师，不用去了，我都憋不住尿出来了。”
尴尬作文篇2
尴尬，是会让人很不好受的一种感受，它是在外界影响下，心理压力较大时所感到的神态不自然的状态。对于我来说，我过去只是从书本上了解它的意思，而且总是记不准确。
上星期的一件事，让我对尴尬二字的意思有了深深的记忆。这件事也让我真正体会到了什么是尴尬。
上个星期天的下午，我和姐姐一起去街上，来到一家小店里，当时店里的人特别多，我俩费了好大劲才挤了进去，原来店门不大，店里面却很大，难怪门口这么拥护。我进到店里，一边手里拿着零食，嘴里还吃着零食，一边看着店里的东西，这时我好像听见背后有人叫我，我回头一看，原来是店老板，这里她正向我招手呢。我走过去，她去对我说；“小妹妹，别把东西乱扔，好吗？”话音刚落，我好像感觉到了周围的人都向我投来异样的眼光。这时，我的脸刷的一下了全红，这我也感觉到了。觉得时间好像就在这时停住了，多想有一个洞能让我马上钻进去，那该多好呀！此时我下了
想到了不久刚刚学过的“尴尬”一词，原来尴尬就是这样的。
回家后我细细口味今天的尴尬之事，为什么我原来就记不住尴尬的意思呢？今天一下就记住，而且也许永远也不会忘记它的意思了，这是为什么呢？我由得记起了二句诗：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。生活中的事何尝不是这样呢。
尴尬作文篇3
驾驶着记忆的小船，航行在岁月的大海中。有些事情令我忍俊不禁；有些事情令我后悔莫及；有些事情令我羞愧难当。但，最使我尴尬的是那一次。
早晨，我正在大吼着让同学们交作业，一回头，发现我的桌子和凳子上堆了一大堆作业。弄的我还得一本本放好，正反次序还不能弄错！“他们这是捉弄我吗？，不交到我手里，在我的桌椅上摊了一大堆！”我气呼呼的这样想。“叮铃铃……”上课铃清脆地响了，我急忙把作业撂成一撂，放在桌角上。语文老师进来了，看见我桌角上厚厚的作业，就对我说：“把作业抱到办公室去吧！”，我“奉命行事”，急匆匆地就抱上去了。回来上课时，我却发现我的语文书“失踪”了，我“翻箱倒柜”地找，可就是没有它的踪影，这时，我忽然觉得，是不是有人恶作剧。于是，我就开始“质问”我的左邻右舍。可是，他们把头摇得像拨浪鼓似的，老师似乎发现了我的情况，走过来关切地问：“怎么了？”，“老师，我的语文书不见啦”。“噢！”老师若有所思的点点头，然后，立即向班里学生问：“谁看见逄璇的语文书啦？”，大家纷纷摇头。“每个同学在抽屉。书包里找一找。”，老师高声说。忽然，老师像想起了什么，低声问：“你是不是把语文书和作业一块抱到办公室去了？”一句话引的全班一下子鸦雀无声。我的脸“唰”一下红透了，连忙起身去找。一路上，我就在想：“真在办公室可怎么办？老师和同学得笑死我了……”。本来2分钟能到办公室，我仿佛走了2个世纪那么长。到了，到了……，我忐忑不安地走进办公室。又踏着沉重的步子出来了！因为——该死的语文书就藏在办公室里！当我看到语文书的那一霎那，身子禁不住颤了一下，我拖着发抖的身体，想象着同学和老师看到我时的场景，慢腾腾的走进了教室，那一刻：哄堂大笑……语文老师也露出了两排洁白的牙齿……我脸上火辣辣的，恨不得找个地缝钻进去……。
直到现在，我想起这件事还心有余悸！那一次，我真尴尬！
尴尬作文篇4
那一年暑假，我买了火车票要去外地的表哥家玩。
当我下了公交车，步行到火车站的入站口时，那里已经是人山人海了。
拿了票，我开始顺着人群走。然后我发现了前面有一个中年阿姨，她的行李有很多，手中一个大麻袋，背上一个大袋子，然后还再拖着一个大行李箱。
本来是平路走，倒没有什么。可偏偏那天电梯在维修，所以大家都在走楼梯。
我看到那个阿姨，把行李放成两批，先是扛了麻袋到中间的楼梯，再下楼去扛箱子。整个楼梯很长，她这样来来回回要好几次。
于是，我就上前，在她找起行李的时候，直接说道，“我帮你。”然后就径直地把她的行李箱一起提了起来、
在阿姨走几节台阶就休息的时候，我是一鼓作气，直接提到了中央的台阶。可当我一回头的时候，发现阿姨正气喘吁吁地站在我身后，让我愣了一下。
好一会，我才明白过来，原来阿姨可能没有听清我说话，以为我拿了她的包，又走那么快，不太放心，所以硬扛着跟上我的速度。当看到我把行李放下来还给她时，她才明白我是在帮助她，于是不停地道谢。
可我却突然觉得有点儿搞笑，同时也有点懊恼自己的弄巧成拙，这真的是一件有点尴尬又好笑的事。
尴尬作文篇5
每个人都有尴尬的时候，当然，我也不例外。
记得有一年暑假，爸爸妈妈带我到公园玩。一天下来，我们都很累！总算等到回家的公交车了，幸亏是总站，车上有空位置座，不然，站着可要累死了！
上车没多久，我就迷迷糊糊地睡着了。只是一会儿的功夫，我就被车子给颠簸醒了。我坐坐正，忽然看见一位刚上车的老奶奶弯着腰，拄着拐杖，颤颤巍巍地朝我们这里走来。
这时，车上响起了：“请主动给老弱病残孕妇让座，请主动给老弱病残孕妇让座。谢谢合作！”我看看四周，见椅背上贴着“老弱病残孕专座”的位置上，都坐着年轻的叔叔阿姨、哥哥姐姐们，他们带着“mp3”、跷着二郎腿、看着窗外，一副悠然自得的样子。
此时我看了一下自己坐的椅子背后，这不看不知道，一看吓一跳：我的椅子后竟然也贴着红底白字的'“老弱病残孕专座”！
我既不老也不弱，不病不残，更不孕。坐在这样的椅子上，觉得好别扭！我暗自揣度，如坚持不让，显得多没有少先队员的那种“风度”；让吧，自己又很累，又不好意思跟爸爸、妈妈挤在一起！怎么办？怎么办？好尴尬！
短暂的思想斗争，打败了自私的“我”。我立刻站起来，给老奶奶让座。没想到的是，老奶奶看着我一脸疲惫的样子，慈祥地说了这样一句话：“好孩子，我下一站就要下车了，还是你坐吧！如果大家都变成你这样，那世界该有多美好啊！”
我不好意思的笑了笑，又尴尬地坐了下去。无意间的一转头，却看见那些悠闲的叔叔阿姨、哥哥姐姐们也都很尴尬……
此时，我感觉车上所有的人们都把目光转向了我，是赞许？是责备？我的内心再也无法平静，只是身上的疲惫一下消失得无影无踪！
尴尬作文篇6
每当回想起这件尴尬的小事，我的脸上就感到热辣辣的。
我的爸爸是个“急惊风”，不但做事快，走路也快，他撇开两条腿大摇大摆地走起路谁也跟不上。我却是个“慢郎中”，这真是一个“急惊风”遇上了“慢郎中”，不过这次不是“急惊风”倒霉，而是“慢郎中”倒了大霉。
记得我十岁时的一天，爸爸带我去玩。我在挤得水泄不通的大街上慢悠悠地走着，当我发现爸爸不见的时候，“急惊风”早已无影无踪了，我着急了。“爸爸到底的是什么衣服？”我着急地自言自语道。“对了，是白色衬衫和黑色西裤。”我说。我东张西望、东顾西盼……
咦！那个穿着白色衬衫和黑色西裤的，不正是我爸爸吗？我快步跑到他背后，抓住他的手，大叫一声：“爸爸！”那个人转过头来，我吓了一大跳，他也吓了一大跳。哎呀！羞死我了，他不是我的爸爸。当那位叔叔惊鄂了一会儿，笑咪咪地对我说：“小朋友，我不是你爸爸，你找错人了！”
我的脸热辣辣的，赶紧把头埋得低低的，小声地支吾着：“对不起！对不起！”。掉头就走。我真想此时老天赐予我一阵龙卷风，刮走身边的一切，别让我上天无路，入地无门。
跑了一会儿，我停下来，又四处顾盼……咦！那人真像爸爸，他正在水果滩旁挑着我最爱吃的水蜜桃。这次应该没错了吧。我走上前拍了他一下，他转过头来。太棒了！我没认错人，他就是我爸爸！
在回家的路上，我紧紧地握着爸爸的手，生怕再不见了他。我还告诉爸爸我刚才认错人的事，他听了哈哈大笑起来，我的脸又是一阵热辣辣。
这真是一件尴尬又有趣的事情！
尴尬作文篇7
尴尬，是所有人都经历过的，在这11年的风雨岁月中，有一件使我印象最深刻。
那一堂是语文课，老师正讲着伴你学，怎么讲呢？是一竖一排那样让同学们大声念出题目和自己做的答案。当然，在念出题目的过程中，也有许多是卡壳的，我，就是其中的一个。“用下面加点的词语造句。”嘿，我开始读了。“是这样读的？”老师问。“嗯。”我点着头，稍有些不解地回答。老师学着我的模样，在那里点头，使全班哄堂大笑。老师也笑了，“说真的是这样？”可我依然傻傻地点头，并不时看一下题目，但我哪有这心呀，都仔细去听全班的动静了。全班哈哈地笑过了，老师也拍拍手，示意他们安静，而后才对我说：“你的书是不是和我们的不一样啊？让我看一下。”我将伴你学递了过去，老师看了看，说：“一样呀!你再读一遍。”漫不经心的我又读了一遍，引起的却又是哄堂大笑，我的脸、手都开始发热，腿和脚也莫名奇妙地麻木了起来。我又看了看题目，天哪!“用下面加点的字词造句。”我读成了“用下面加点的词语造句”了!我立刻修正了过来，也将答案念了出来，老师才笑了笑，但并非满意，说：“这个胡天天呀，没想到你居然会读成这样!”然后让我坐下了。这时，我脸上的汗水似乎成河了!脸也成了个红柿子。
下课了，老师说：“有几个同学读得不是很好，下去加油练。”我知道，这“几个同学”中一定有我，毕竟一堂课的时间都费到我身上了。
尴尬，任何人都经历过，这一次的尴尬让我狼狈不堪。看来，以后不认真，尴尬的事还会有。
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