钢琴优秀作文7篇

作文要能够让读者产生共鸣和共同感受，与读者建立起情感上的共同语言和共同价值观，优秀的作文可以激发人们对当代艺术和文化现象的独特观察和理解，以下是心得大全网小编精心为您推荐的钢琴优秀作文7篇，供大家参考。

钢琴优秀作文7篇

钢琴优秀作文篇1

下午六点半，车稳稳地停在了深圳音乐厅门口。没错，今天是我第一次参加钢琴比赛。

到了门口，先签到并领取参赛证。我怀着紧张的心情，忐忑不安地和妈妈进入了深圳音乐厅。进去后，我发现钢琴老师孙老师，早已在里面等待我们。孙老师先耐心的跟我讲了演奏曲子时的注意事项，最后特别提醒我要放松心情。虽然在比赛之前，我已经练习这首曲子很多次，但还是十分害怕在弹奏时出错。我认真地又看了一遍谱子，尽量保证演奏时万无一失。仔细回想老师平时指出的问题，哪些技巧能使曲子听起来更优美。我深吸一口气平复紧张的心情，在心里不停默念“放轻松，放轻松”。临近比赛前，我的紧张情绪有所缓解。因为是第一次比赛，难免还是会有点害怕的。

我们按照小组的比赛顺序排队进入演奏厅。我居然是小组第一个！仔细想想，第一个演奏也不是什么坏事，也就没有特别在意。比赛场地里面十分安静，连针掉落在地上的声音都听得见。五个评委一字排开，神情严肃得坐在评委席上，让现场增加了几分紧张感。只听评委叫到“严煦”，该我上场了。我心里是十五个吊桶打水七上八下，脸也像熟透的大苹果。我迟疑了一下，走到了钢琴前，对评委鞠了躬。缓慢地坐到琴椅上，调整好琴椅位置。将双手在琴键上摆放好，深呼吸，调整好心态，便开始演奏。演奏中整体表现还不错，手指在琴键上犹如翩翩飞舞的蝴蝶，触碰着能发出不同音色的琴键。演奏完曲子，我总算松了口气，静静欣赏别人演奏。在别人演奏的过程中，我也发现了自己还有很多的不足，平时还要更加努力的练琴。

赛后，我领到了自己的.成绩单，虽然没有特别突出，却比自己预想的成绩好。老师和妈妈也露出了满意的笑容。希望在以后的比赛里再接再厉，取得更好的成绩。

钢琴优秀作文篇2

小时候，我对音乐特别感兴趣。只要一听到优美的乐曲，就会站在那里一动不动，目不转睛地盯着演奏者。妈妈看到后，就找了一位老师来教我弹钢琴。

刚开始，老师先教我弹琴的手形。她让我每节课都带一个乒乓球，要我用手心握住它，不能让它掉下去。初练时，我的乒乓球老是“不听话”，于是我每天回家都练手型。过了一个星期，我的乒乓球开始“听话”了。慢慢地，不管我拿不拿乒乓球，我的手都依然保持着拿乒乓球的手型了。

掌握了弹琴的手形，老师开始教我音阶。她让我一个星期一段弹音阶。刚开始我认为音阶太枯燥，所以没有认真练。后来老师对我说：“音阶是所有曲子的基础，弹好音阶才能弹曲子。”于是我开始认真弹了，我每天都练习，如果弹得老是有断音的话，就要不停地练，直到练得很流畅时才弹下一个。

不久，我的音阶也过关了，我兴高采烈地拉着妈妈去买书，我终于能弹曲子了！老师先留了“小汤”中的曲子，虽然他们很简单，但是我还是经常出问题。比如：练习时的力度不够，不是太重就是太轻，弹奏出的曲子老是磕磕巴巴的，不流畅。于是我回家总是把曲子分成一小节一小节地练，直到练好为止。过了一周，老师又给我布置了一首新曲子，我又像以前那样练习了。

如今，我已经会弹《童年的回忆》、《梦中的婚礼》等多首曲子。我也受到了启发：做什么事都要把基础打好，就和盖楼房一样，要是打不好基础，再好的楼房也会倒的。虽然这几年在学钢琴的过程中我付出了很多努力，但同时也感受到了音乐的美妙！我喜欢弹钢琴！

钢琴优秀作文篇3

在每天晚上，你在我家楼底下侧耳倾听，都听到琴声丝丝入耳。这是我妈让我不停的在练琴的声音，有时候一个曲子要练上十几遍，我都腻歪得要爆炸了。所以，练琴对于我来说是一件很烦的事。

我并是不一开始就讨厌练琴。刚学钢琴的时候，我喜欢的不得了，天天百弹不厌。可是学了一段时间后，曲子长了，也难了，需要很长时间的练习才能准确地弹下来。每天重复的练习，就觉得学琴是件特别枯燥的事。我渐渐的不耐烦了，常常气急败坏的乱发脾气。

记得有一次我怎么都弹不会那首曲子，在琴凳上一躺，对着钢琴说“烦死啦，烦死啦”。其实我有的时候真想把钢琴砸了。这时妈妈就过来抱抱我，语重心长的说“别着急，慢慢儿来”。我嘴上答应着“好好好”，然而我还是静不下心来。我把全身的力量此时似乎都释放出来，使劲儿的砸向钢琴，钢琴发出了阵阵的惨叫声。这时妈妈又走向我，跟我说，“你别着急，你再想想办法”。可是我又左耳朵进，右耳朵出，特别想拿一个耳塞堵住耳朵。不耐烦地回答道“知道啦”。我心里想着赶紧把妈妈打发走，反正她又听不懂我弹的是什么。然后我又漫不经心的瞎弹着。这次妈妈没有再管我，她大概是想着等着让老师批评我吧。

到了上钢琴课的前一天晚上，我有些着急了，我怕练不好老师会罚我，我就开始临阵磨枪，可有什么用啊，我已经一只脚踩在地雷上了。终于上钢琴课了，钢琴老师刚听我弹了一遍，脸立刻沉了下来，“停停停，你这周是怎么练琴的呀”？那颗地雷终于炸了，炸碎了我的心。只见老师的脸像一片乌云，马上就要打雷下雨的乌云。老师严肃的说“100遍，你一会给我上里面去练去，我几点下班，你几点走”。这片乌云飞到的了我的脸上，而且还下起了雨，开始一滴一滴的往下落。我跑到了里面的钢琴屋里练，可老师还是一遍遍的说“不对，弹错啦，错音，错指。妙晴你就不用心，这次我看着你练”。老师陪着我一遍又一遍的练，在老师的陪伴下，我终于能够认认真真的弹完了这首曲子。临走时老师跟我说“孩子呀，你只要认真练，长的句子，一句一句练，长的段子，先分手再合手。然后每天晚上给我发个作业，这有什么难的呀”。

从那以后我就每天晚上给老师发作业。我特别的感谢刘老师，不管多晚都给我点评，使我的钢琴进步很大。我也明白了，学习钢琴不是靠临阵磨枪能行的，必须是每天的持之以恒，才能取得更大的收获。

我的课余生活是丰富多彩的，犹如百花点缀的花园，犹如天空中繁星点点……像下五子棋、跳舞、玩电脑、弹钢琴、学画画、练书法、看书……没有一样是我不喜欢的，但我最爱的还是弹钢琴。

记得有一次，我在幼儿园刚跳完舞，下课刚要下楼梯的时候，忽然从楼下一间教室传来一阵阵美妙的琴声，我停下脚步，被美妙的琴声深深地吸引住了。于是我随着琴声迫不及待冲到了琴房门口，看见一双灵巧的手在黑白相间的琴键上跳跃着，老师全身心地投入到弹琴中，我被这场景迷住了。于是回家后，我跟妈妈说我想学钢琴。妈妈一本正经对我说：“学可以，记住‘台上一分钟，台下十年功’，学琴可不是一两天的事情，这背后是要付出汗水的，你不怕吃苦，能坚持到底吗？”我看着妈妈的眼睛坚定地点点头，说：“妈妈，行，我能做到的。”就这样，我开始了自已的“学钢琴之路。”

刚开始，我觉得这些音符像一只只小蝌蚪一样在五线谱上跳跃着，可爱极了。弹起来很顺手，我也学的很认真。可是学一阵子后，曲子就越练越来长，难度越加越大了，节奏也变得很快，我弹起来很吃力。一首曲子练上一两个小时甚至几天也不一定能弹好。手指都练酸了，屁股也坐疼了，因为这个我经常和妈妈闹脾气。慢慢地，我就开始不想学钢琴了，一练习就拖拖拉拉。妈妈就语重心长地对我说：“孩子，做事不能半途而废，一遇到困难就想放弃，要想想你当初为什么喜欢弹钢琴。”听了妈妈的话，我开始把学钢琴当成一件快乐的事来做。惭惭地，只要一练钢琴，我就像一只快乐的鱼儿一样畅游在音乐的海洋里。

这就是我的课余生活。弹钢琴让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐！现在每次指尖在黑白琴键上奏出美妙的音乐，我就特别开心快乐。我爱弹钢琴。

弹钢琴，美妙的旋律、漂亮的礼服、高雅的气质多么让人羡慕。我一直梦想我也会弹钢琴，在我的再三请求下，妈妈终于同意了，买了钢琴，也请了老师，告诉我：这是你自己选的，一定要坚持下去，如果放弃了，以后学什么也不会成功。

就这样，从幼儿园大班我就开始学钢琴。一些简单的音符从我手指间蹦出来，我很快就学会弹一些简单又好听的曲子，每次老师听了总是笑咪咪地表扬我，听得我心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。这种浓浓的兴趣和收获的快乐激励着我积极练琴，进步也很快。

弹钢琴就像品尝食物，酸甜苦辣咸五味俱全。渐渐的，练习的曲子越来越长、越来越难，指法越来越复杂，要求也越来越多，琴谱上的音符好像密密麻麻的小蝌蚪。弹奏时眼要快，耳要听，脑要想，脚要协调，手呢？它的任务可多了，经常根据曲子的需要不停地变换。时快时慢、时轻时重、时连时断，常常弹得手忙脚乱，有紧张起来更是错的一塌糊涂。

记得有一次，又到了练琴的时间。我慢吞吞地拖着脚步，拉着驴脸、懒洋洋地坐在琴凳上，心不在焉地弹了起来。妈妈看到了我满分作文网的动作，语重心长地说：这样就白练了，耐心点，打起精神来，一定能弹好的。然而，我厌烦了枯燥、乏味的重复练习，很用力地敲着钢琴键出气。妈妈发火了，拿起小棍子，狠狠地打了我的手背，说：一个不懂得爱护钢琴的人，怎么能弹出优美的曲子，想想当初你是怎么答应我的。

我伤心极了，又委屈又后悔，开始讨厌弹钢琴，甚至想放弃。但一想起以后什么都学不成了，我又不甘心。就像老师说过的：台上一分钟，台下十年功，只有付出才能有收获。成功像一股清泉，凉凉的、甜甜的，是一滴滴汇聚成的；成功又像一条美丽的珍珠项链，要一颗一颗慢慢串起来；钢琴也需要一次一次的练习，才能得到梦想中的收获。想到参加比赛得奖开心，想到收到考级证书的兴奋，我豁然开朗了。细长的手指在黑白琴键上灵巧地跳跃，时而快乐，时而忧伤；时而激昂，时而温柔；像天空中自由翱翔的小鸟，又像平静的湖面上抛下石子，荡起一个个小酒窝。那是我一直羡慕的，也是我的梦想，所以一定要坚持。

虽然弹钢琴不简单，练琴也很辛苦，但只要努力就能弹出美妙的曲子。

它山之石可以攻玉，以上就是一秘为大家带来的9篇《弹钢琴优秀作文》，能够帮助到您，是一秘最开心的事情。

钢琴优秀作文篇4

又是一届“富丽华·科曼杯”国际少儿钢琴大赛，这次我参加了两个项目：“独奏”三组、“联弹”三组。让我觉得最兴奋的是“四手联弹”的比赛。虽然，大家都说我心理素质好，不过，我还是比较紧张。一是因为我是第一次参加“四手联弹”比赛，二是因为如果我弹得不好，还影响那个小朋友的成绩。

轮到我们了，我俩齐步走上台，向观众和评委老师敬个礼，一起走上了钢琴。我们弹的曲目是《小松树》，我俩弹得非常认真，把注意力全都放到了琴的上面。肖邦曾说过：弹琴并不是简单的手指运动，而是一项全身的运动。我感觉这次我真的做到了这一点。经过我们的努力，弹完了这个曲子，我俩从钢琴上走下来，又向大家敬了个礼，然后走下了台。我感觉谁也没有出差错，果然结果不出我们所料，我们得了个第一！这时，我又想到老师平时对我的付出，这个第一和老师对我们的付出是分不开的！老师，谢谢您！

这次比赛，我不光得了第一，还学会了很多！

钢琴优秀作文篇5

上上个周日，我参加了中泰青少年艺术节中国区比赛。

我所在的c组开始比赛了。玻璃门被打开，我和其他几位选手一起进入音乐厅，坐在等候的椅子上。比赛刚开始，大家和我一样紧张。这时除了音乐声，还听到了皮鞋摩擦地板的轻轻的“吱呀吱呀”声音。我紧张得想逃跑。

手心开始出汗，冰凉得像被冻过。我想要抓紧最后的时间，再练习一下。可是我的手僵住了，动弹不得。我只好用嘴往手上哈气，还使劲揉搓了一阵子，终于好了些。我用手指轻轻地触碰椅子，假设自己在练琴。“弹”了一会儿，突然忘谱了。是和弦还是单音来着？我绞尽脑汁去想。想起来了，却弹不出来了。我有点慌了，这可怎么办呢？我只好呆坐着，放松心情，因为过度紧张会影响发挥程度。

我没事干，就听听别人弹琴。现在上场的是123号选手小a。主持人说：“请123号入场，124号做准备。”等一下，124号不就是我吗？我呆了，我还没有练好呢！无奈之下，我只好先听小a弹琴。他弹得是《致爱丽丝》，好听极了！我不禁沉醉在这美妙的音乐中。“请124号上场，125号做准备。”一个声音把我拉回现实。我装作镇静，缓慢地走上台，向评委鞠躬。接着演奏起来。

手指是僵硬而冰冷的。我一触碰琴键，手指就开始疼。过了一会儿，手指好一些了。我弹得越来越好，但不敢得意。到了曲子高潮部分，手指要跑动得很快，我记着老师的话：“到这里时，手指的跑动要贴键！”高潮部分过去，快结尾了。当我弹下最后一个重音时，如释重负。

最后鞠躬，下台。

第二周，我向妈妈要来手机，开始查询成绩。我在查询表中输入自己的名字，忐忑不安地等待着结果。我闭上眼，慢慢数了三个数，接着睁眼。

“哦，太好了！”我看到成绩，差点把手机扔出去。二百多名选手，我获得了一等奖！不过这次只是90分，下次努力，得更高分！

钢琴优秀作文篇6

大家好，我叫史张航，现读焦作市武陟县育英实验小学三年级。

在一年级时，我看到了别人弹钢琴，琴声非常美妙，我到家问妈妈：“妈妈，我想学弹钢琴！”妈妈回答：“好，可是你要坚持下去。”我的双眼炯炯有神地看着妈妈。

过了一天，妈妈就带着我去哆来咪琴行去学钢琴。

刚开始，老师让我认识中央“c”在哪里，我很快就学会了。后来，老师让我练一首曲子，我练了一会儿，感到怎么也练不会想放弃，可是，我是心甘情愿来练的，不能放弃。

没过半年，我就练到了考级书，当时，我已经认识了音符，每个音符代表一个字母，比如：1234567代表：c。

慢慢得，我学会了拜厄里的《多年以前》和一首《梦中的婚礼》……很多难度打的曲子，有的需要扩指、交叉手、升降音等。

钢琴优秀作文篇7

记得六岁的一个夏天，我开始了钢琴之旅。从此酸甜苦辣便成为了我生活中的主旋律。

刚开始，我要先学手型，这是基础课，就像盖楼房的时候要先打地基一样。手型要保持像握着一个鸡蛋。但是我的手指总是不那么听话，特别是无名指和小指，都像粘了502胶水一样抬不起来。老师耐心地教导我，学钢琴不仅要巧练还要勤练，连郎朗每天都要练8小时呢！有时候我真的挺不住了，跟妈妈哭过闹过，但经过无数次的情绪上的反反复复，在妈妈和老师的开导下，我终于打好“地基”啦！

不过，学钢琴是没有止境的，在这三年的钢琴学习过程中，我有很多感悟：如果想学好钢琴就要有一定的恒心和细心。专家也证明，长期弹钢琴的人所表现出来的对事物的反应力、判断力、洞察力也都是很不一般的哟！

现在，钢琴已经成为了我密不可分的“朋友”。听了我的一番介绍，你是不是也想学钢琴啦？

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