作文是一种反思和总结的过程,有助于我们成长和进步,在作文中,我们要注重语言的准确性和表达的清晰度,避免出现模糊和含糊不清的表达,心得大全网小编今天就为您带来了我和的对话作文6篇,相信一定会对你有所帮助。
我和的对话作文篇1
一天,我在家里呆着,妈妈奇怪地问:“怎么发呆了?”我不高兴地说:“我还想当值日班长。”妈妈笑了笑,说:“那你明天去告诉老师啊。”我很难为情地说:“我不敢。”妈妈拍着我的肩膀说:“你为什么不敢?”“我很紧张。”妈妈鼓励我说:“那你给老师写一封信吧!”
第二天,我上了学,我思考着:我说?还是不说呢?放学回来,妈妈高兴地说:“你写了信没有?”我低下头,小声说:“没……没有。”妈妈问:“为什么啊?”“我还是不敢。”妈妈搂着我,亲了我一下,和蔼地说:“你是勇敢的孩子吗?”“我当然是了!可是……”妈妈说:“做什么事情不要那么犹豫。”我下定决心,坚定地说:“知道了,妈妈。”
第三天,我勇敢地写了一封信!那是我憋足了勇气写的。回来后我告诉了妈妈:“我给老师写了想当值日班长的信了!”妈妈高兴地说:“你真了不起!”
网上的朋友们,你是不是也像我一样勇敢呢?如果是,我送给你一个大拇哥!
我和的对话作文篇2
“糟了!优盘忘记带了。”周老师说到。原来老师正在复印店里打印文件。
老师拉着我就往大街上跑,准备打的去家拿优盘。出租车来了,我们急忙上了车。我想:老师怎么也会丢三落四呢,原来老师也有缺点啊。“啊!”老师又叫了起来,在我们正往家里赶时,急匆匆的钥匙都忘记了带。怎么办呢?见老师忧心忡忡的样子,我也跟着想起办法来。眼看家快到了,可脑子里怎么也冒不出一个想法,只能是回去看看再说吧。到家了,门依旧紧紧的锁着,我们绝望极了。老师说:“身上没带多少钱,如果回去拿钥匙已经来不及了,况且还要耽搁很多时间。”就在我们思考时,我突然叫道:“老师,后院有窗户吗?”“有,但不知道关没关。 ”老师说。于是我们迫不及待的来到后院,真是天助我也,窗户没关。我说:“老师,我个子小,从窗户里进去,然后我去开门。”“好!”老师说,由于窗子太小,我使劲才挤了进去。进去以后,我匆忙去找门,可是门在哪儿呢?只见阳台那里有一扇门,我打开看了看,没有啊,正当我着急时,老师来了,那扇门我已经打开了,原来没有发现藏在阳台角落里的那扇门。门开了,老师对我说:“要不是你的灵机一动,我就束手无策了,谢谢你啊!”
在回去的途中,我和老师都很高兴!
我和的对话作文篇3
一天,我坐在临窗的书桌前做作业。突然,一只小鸟飞到我家的窗台上。只见它浑身雪白的羽毛,金黄的爪子,一张尖尖的嘴巴,两只乌黑的眼珠子,噙着泪水,不住的望着我。我仔细一看,原来是在小鸟的翅膀处有一片鲜血不断地向外渗出。我关切地问:“小鸟你怎么了,是受伤了吗?”一边说一边跑去拿纱布和红药水,帮小鸟处理伤口。小鸟伤心地说:“都是那些可恶的人类,整天背着枪在森林里寻找猎物,我的许多兄弟姐妹都死在他们枪口下。”我听了气愤的说:“他们真是太不应该了,残害生灵,难道他们不知道鸟类是人类的好朋友吗?”如果没了你们就再也听不见动听的鸟叫声了。是你们告诉大地春天来了的消息,是你们给大地带来了一泻生机。小鸟听了连连地点头说:“是呀,现在森林里的鸟类越来越少,害得我无家可归,整天东躲西藏。还算我机灵逃过了一劫,但还是受伤了。”
我用最快地速度帮小鸟包扎完伤口,急切地说:“他们为了金钱,为了个人利益把你们送去野餐馆。成了人们饭桌上的野味。杀了你们,破坏大自然的`生态平衡,让我赶快写一份倡议书,让大家都来爱护动物“爱护鸟类。”
这时,小鸟拍拍翅膀激动地说:“真是太谢谢你了,如果人人都像你一样,世界将变得更加美好。”
我和的对话作文篇4
盛夏时节,我和学校的一位青年教师,由学校的一名在校生领路,来到位于三峡深处的湖北秭归县家访,顺便宣传学校招生事宜。
我们乘坐的宜昌至秭归的空调客车,在三峡专用公路上风驰电挚般地前行。窗外能够清晰地看到巍巍三峡大坝正在泄洪。所谓泄洪,就是把大坝内蓄存的水通过冲沙闸放了出来,以腾出库容,迎接即将到来的夏季洪峰。蓝天白云下的银色大坝,腾空而起飞溅的簇簇浪花,那十分壮观的泄洪场面,给人以神奇的力量,满车的人都在纷纷赞叹三峡工程壮丽的景观。要说起来,即使我们身处湖北宜昌的居民,也很少经常目睹大坝泻洪的景致。究其原因,那就是三峡大坝的泄洪并不是经常出现。今天,十分有幸能够亲眼目睹世界第一坝泻洪的壮观场面,我顿时觉得不虚此行!客车在蓝天白云下继续前行。山越来越高,蜿蜒的长江在两岸青山的夹拥下显得狭窄。曾记得,前两年我乘轮船到长江上游的西南大都市重庆去的时候,那时的长江比现在要狭窄得多。水流也遄急得多。
吟着两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山,想象着千年前唐代大诗人李白朝辞白帝城彩云间、千里江陵一日还的情形,那是何等复杂的心境!如今三峡大坝已经建成,截断巫山云雨,高峡已成平湖,船在峡中缓行,再也无法感受长江的激流险滩,我不禁又有些怅然若失。
我和的对话作文篇5
俗话说得好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师的教诲像丝丝春雨,把我们浇灌长大;老师的教诲像一盏明灯,照亮我们前进的道路;老师的教诲又像动人的旋律,令我们陶醉。在这里,我想深情地对尊敬的老师们说一声:老师,您辛苦了!”
当一位称职的老师一直是我的梦想,我希望把知识授给我的学生,希望他们成为一个对社会有用的人。所以,如果我是老师,我,会干些什么呢?
如果我是老师,我会告诉同学们学习是一件充满乐趣,令人开心的事情,它就像一扇神秘莫测的大门,一打开它,就会给你意想不到的惊喜,当然,它也是一个令你摸不透的“隐身人”,在你“不理会”它的时候,给你一记耳光。我会让他们把学习看成一次充满快乐的旅游,带你踏遍万水千山,游览无限风光。
如果我是老师,我会让同学们珍惜这短短四十分钟的课堂时间,带他们走进课本的大门,感受古今中外的名人事迹、风景名胜、爱国诗人……
如果我是老师,我会做好自己的准备工作,如果他们犯了错,我不会批评他们的过错,而是耐心的教导、引导他们,让他们受到心灵上的震撼。
如果我是老师,我会为同学们做很多很多。
我知道,只要老师把脚踏在讲台上的那一刻,就等于把毕生的心血都给了学生,但我愿意,因为,教师的事业是伟大的。
我和的对话作文篇6
忽然,一只小鸟飞来到我的眼前。我细心地看了看她,她小小,拥有 小小双眼,黄黄的嘴唇,讨人喜欢无比,我禁不住摸了摸她,她的毛软绵绵的,摸上去,可真舒服。
我看见她,对她说:你好啊!讨人喜欢的小鸟。你好啊!小孩子,小鸟打量着我讲,你住在这里吗?我高兴极了,小鸟竟能听得懂我的话!我告诉她:对啊,你看看,这儿难道说不美吗?你知道吗?住宅小区里的鱼池里的鱼儿,在我眼中,可真幸福啊!每天都是有吐司面包吃。我要自身找食吃。原先大家以前遇到过啊!我开心地说。小鸟也点了点头。我询问小鸟:你住在这里吗?小鸟蹦蹦跳跳,说:我是以别的地区搬回来的。你原先的家在哪里?把这事情说帮我听一听吧。我好奇地说。但是有一天,伐木工人赶到了这儿。她们砍的砍,搬的搬。大家都吓退了。过去了一阵子,我再回来后,发觉小伙伴们都不见了,高耸入云的树木也不见了,剩余的,却仅仅一个个不好看的树桩他说着,竟痛哭起來。我轻轻地的摸了摸她那绵软的翎毛,怜悯的说:哦,原来是这样啊!全是大家人们乱砍滥伐,欠缺环保意识,害得大家小动物失去自身的家园!实际上,小鸟用羽翼擦了擦双眼,用那双水灵灵的双眼望着我,说:也不怪大家。大家也是必须他们才采伐的,但是,也不可以砍过多。小鸟,你知道吗?大家中小学生已经上街宣传策划环境保护的必要性呢!在大家的宣传策划下,大家早已愈来愈具备环保意识了!你了解植树节吗?在那一天,会出现许多 的树被种起來呢!我觉得,用不上多长时间,你的家园,便会再次铺满翠绿色!我对小鸟说。嗯嗯,小鸟兴高采烈说,真期待那一天尽早来临!终究,地球是大伙儿的!正确了,我要去找些種子来种在住宅小区的土里,要不,等着我寻找充足多的種子后,一起种吧!好呀!我欣然同意。
想起,山林在什么时候可以愈来愈多呢?让鸟儿再次有着一个愈来愈详细、愈来愈多的家园吧!
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