在写事迹材料时，我们要注意保护个人隐私和权益，想要获得实际的收益和启示，我们就要多读有意义的事迹材料，以下是心得大全网小编精心为您推荐的助人为乐少年事迹材料范文6篇，供大家参考。
助人为乐少年事迹材料范文篇1
丁xx同学，是松溪县河东中心小学六(一)班学生，是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地积极，力求全面发展。多年来，各方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下：
学习刻苦成绩突出
丁xx同学学习十分刻苦，成绩非常突出。她上课认真听讲，善于动脑，积极举手发言。语文课她精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声；数学课一丝不苟、灵活思考常常赢得师生佩服；英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来喝彩。她善于思考，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三，遇到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休。课间，她注意放松调节自己，使自己有更饱满的精神投入学习。她爱看书，知道很多课外知识，被同学们誉为"语文小博士"。她的各科成绩始终在班级名列前茅，连年被评为"三好学生"。
尊敬长辈学会感恩
丁xx同学从小立志读好书，做好人，一直用实际行动践行诺言，以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。在家里，她关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，如打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服做饭等，她干得得心应手，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响他人，她经常帮助邻居老人做好事，看到邻居奶奶买菜回家，总会伸手帮忙，还经常扶老人过马路，深得邻里喜爱。每当父母生日、父亲节、母亲节，她总能为父母送上祝福，并自己动手制作小礼物，给父母献上一份爱心和孝心。对老师，她发自内心的尊敬与爱戴，上课认真听讲，按时完成作业，牢记老师的谆谆教诲，发奋学习，每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩，深得老师和同学们的好评。
真诚待人助人为乐
丁xx同学从一年级开始就担任班长，在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的关爱，在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。
丁xx同学有一颗真诚善良的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。丁xx同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。班级有一个与她邻居的同学，学习很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，学习成绩突飞猛进。对于后进生，她及时给予力所能及的帮助，从不计较个人得失。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生，他不仅学习不好，还爱捣蛋，经常把女同学弄哭，还不讲卫生，轮到值日就不知去向。丁xx同学主动要求和他同坐，每当他手痒要欺负人时，她就让他解气，一回两回，没想到，小捣蛋变乖了，同学们都很好奇，老师也觉得奇怪。后来丁xx同学说出了一句让大家都佩服的话：我一直把同桌当作好伙伴，好伙伴习惯不好，需要我帮助纠正。只有同桌把我当成他的朋友后，我讲的话他才听得进去。因此，我忍气吞声事事让着他，当他解气后就指出他的缺点，帮他改正错误。现在我们是好朋友了，他当然听话了，自然变乖了。没想到，丁xx同学小小的心灵里不仅装满真、善、美，而且充满智慧。
丁xx同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。"向上"是孩子健康成长的力量源泉。从咿呀学语起，她的父母就教育她做一个积极向上的好孩子。到幼儿、到小学又接受老师有目的地启发和教导，她深知：一花独放不是春，百花齐放春满园。于是，她不仅事事争先，事事以身作则，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。学校每周都要进行文明班评比，她向全班同学倡议，力争周周拿到文明班。有的同学提出异议，认为不可能做到。甚至有同学说，拿到文明班有什么用，文明班又不能当饭吃，文明班又不能提高考试成绩。但丁xx同学义正词严地说："争取文明班就是严格要求自己，就是养成良好的行为习惯，这是人生一笔可贵的财富。"她要求每个同学在倡议书上签字。签完字后，她又找那几个爱捣蛋的同学谈心，和几个班干部商量，一人帮教一个对象。此后，凡是这几个捣蛋鬼犯下的错误，都由几个班干部督促改过。同学们经常看到丁领着捣蛋同学拣果皮纸屑，擦洗污渍……有人问她为什么要这样做，她回答得很干脆也很响亮："为了班集体，为了班级的每一个同学!"
丁xx同学自从当上班长那天起，就用稚嫩的肩膀承担起一份重任。她亲自管着教室钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，常年坚持，从没有失误过。学校开展各项活动，她总是积极相应，热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，并发挥自己的'特长，为班级赢得多项荣誉。有些同学怕劳动，她就抢着干最脏最重最累的活儿，从不偷懒，绝不会拿出班长的架势指挥别人干这干那，同学们在她的精神感召下，个个奋勇争先，因此，学校布置下来的劳动任务，六(1)班干得最好，也最快完成任务。课后，同学们休息，我们常常看到她和组长们忙着收发作业本，如果她发现哪位同学没交作业，立即找他谈话。同学犯纪律了，她及时指出。同学遇到难题，她便耐心辅导。放学后，有同学甚至家长找她问这问那，她都一一回答，没有半句怨言。她帮助同学从来都是出自真诚、尽心尽力的，与同学相处很友善很热情。她团结每一个同学，得到所有同学的喜欢。她关心班级贫困学生，主动出钱帮助他们，她说：帮助别人实际上就是帮助自己。她关心、同情汶川地震受灾的同胞，将平时攒下的零用钱全部捐献出来。
丁xx同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时，总会腼腆地说："这没什么，我觉得帮助他人是一件很快乐的事!"这是多么朴实的语言，却是多么感人的话语啊!丁xx同学，好样的，你是我们全体少先队员学习的好榜样!
助人为乐少年事迹材料范文篇2
xxx，男，汉，20xx年出生，是东胜区第九小学四年级四班的音乐班长兼中队长，他品学兼优、乐于助人、热爱集体、阳光和善。他小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，多次荣获班级及校园：阅读之星、书写之星、阳光运动之星、组织管理之星、诚实守信之星、孝老爱亲之星及三好标兵称号。他不仅自己优秀还带动身边的同学优秀。他擅长阅读和书法，更酷爱运动，他是一个性格开朗、活泼可爱、阳光健康、积极向上的男孩儿。对生活充满了热爱。
在学校，他是老师的。好帮手，同学的好榜样。注意培养自己的组织和管理能力，作为一名班干部，他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，得到老师和同学一致认可。作为班长，他处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终。学习方面，平时在课堂上他总是认真听讲、仔细思考，认真回答老师提出的问题，遇到有争论的问题积极提出质疑，和老师同学进行高效交流研究。每学期都制定符合自身的学习计划，进行周密安排，各科成绩都优异。“没有最好，只有更好”是他的座右铭，尽管成绩优异，但他从来不骄傲。从上学第一天起从来不迟到、不早退、没有一次不交作业的行为，时刻以一个优秀的少先队员标准鞭策自己。
在家里，对待亲人，关注亲人的'冷暖，以礼相让，他是个独立懂事的孩子，由于父母工作的原因，他经常主动替父母分担一些力所能及的家务活，他除了照料2只自己心爱的狗以外，周末时还帮父母用洗衣机洗洗衣服，擦擦地板等，并且从他9岁开始就自己乘坐公交车往返于书店和家之间。让亲情其乐融融。
在外面，他文明礼貌，与人为善、助认为乐、小小年纪就做起了义工工作，每到周末及假日就挤出时间，参加社会各类的志愿者活动，和那些爱心志愿者一起走进敬老院和特殊学校。给敬老院的爷爷奶奶刮胡子、剪指甲、洗脚等。也受到社会各界爱心人士的好评。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，“赠人玫瑰，手留余香”体现在了实际行动中，小小心灵装满了追求真善美的理念。
爱学习、爱思考、勤于实践、坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。在学生心目中，他无疑是一面旗帜；在家长心目中，他是一个独立自主的好孩子；在老师眼里，他更是一名出色的学生和优秀的班级管理员。一个众人瞩目的优秀少先队员是我们学习的榜样。
助人为乐少年事迹材料范文篇3
我是金xx。现就读于石嘴山市二十二小学，身为学校少先队大队长，及班级中队长的我心地善良，独立自主，尊敬师长，勤奋好学。对自己严格要求。多次被评为校级优秀班干部，校级四好少年 ，惠农区优秀少先队员，去年评为石嘴山市小道德模范。
去年，我竞选了少先队大队长，作为大队长，我努力协助大队辅导员做好大队工作，虽然当了大队长，可我也没有骄傲自满，在班级我处处以身作则，起模范带头作用，为同学们树立了良好的榜样。在创城活动中，带领同学们走上街头，寻找不文明行为，主动打扫街道卫生，清洗小广告，帮助孤寡老人做力所能及的事情。作为班级中队长，每天早晨，我准时到校督促大家晨读、温习功课，检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对工作，我认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终。每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽我所能，认真讲解，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，我总是第一个帮助解决；谁在学习上有了困难，我总是第一个帮着解决；我用我的热情，我的爱心，成为了同学们的贴心朋友。在学校里，我和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请我办事，我总是尽力而为。
在学习上更加努力、刻苦，每天除了完成老师留的作业，自己再给自己布置一些。上学从不迟到或早退，爱学习，勤思考，各门功课都努力学好，课前，能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯，写作水平得以提高。
在家中，我是一个好孩子，经常帮妈妈做一些力所能及的家务事。如：洗碗、扫地、擦地。家里来人的时候，我都会给他们倒一杯水，然后有礼貌的坐在一边听大人们说话，从不插嘴。或回到自己屋里看书写作业。帮他端水拿药，扶他到外面晒晒太阳，妈妈不在家时，给爷爷做简单的'饭菜，虽然不是很美味，但爷爷却吃的非常开心。爷爷腿脚不好，每次走路都要拄着拐杖，只要我在家，我总是围在他的左右，当他的小拐杖。
我还是一位懂得感恩孩子，每逢到了特殊节日，我都会用自己平时省下的零用钱给他们买小礼品，或自己做小礼物送给他们。爸爸外出打工，家里的重活累活都落在妈妈身上，每次妈妈干完农活，总是腰酸背痛，我给妈妈捶肩、敲背。
这就是我——金xx，一个既有爱心、责任心和恒心，又孝敬父母，尊敬师长，团结同学的具有优秀美德的好少年。
助人为乐少年事迹材料范文篇4
李xx，男，11岁，丰润区南关小学四年级班长，现任学校纪律检查员。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连续四年被评为校三好学生，他是同学心中的榜样，是校园里的一道亮丽的风景线。
他热爱集体，关心他人。他总是把班集体的荣誉看得高于一切，日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是他的信念，他经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。他乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。
在老师的指导帮助下，他认真负责，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了"帮困小组"，成绩优秀的学生与学习困难同学建立"一帮一"对子，大家都以他为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。
学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干；从不乱扔垃圾，因为他知道劳动的辛苦，如果有同学不守纪律，他会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误。作为一名大队部干部，他按时执勤上岗，不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作，处处维护学校荣誉，树立自身形象，是一名优秀的少先队干部。
李xx爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，课前，他能认真做好各门功课的预习，课堂上积极思考，小组交流中有自己独到的见解，总能把自己的想法很巧妙的传授给同组同学。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。
李xx不但在学习上取得了不少成绩，而且爱好广泛，全面发展。几年来在各科老师的精心培养下，积极参与了班级及学校的各种活动，既提高了能力，又丰富了自己多彩的生活。在体育方面素养很高。从二年级开始就参加校级体育队，参加体育训练，早起晚归从未间断，以至于在今年区动会中取得了良好的.成绩。他只有11岁，在区动会中，面临比他高比他大的六年级学生，他一点也不胆怯，一点也不服输，英姿飒爽，赛出了自己的成绩，赛出了自己的风格。他永远是老师和同学们的骄傲。
李xx更是一个节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶聊天解闷；对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱，他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。可从不乱花一分钱的他，当同学们有困难时，他总是慷慨解囊。每次为灾区捐款他总是捐的最多，从不吝啬。他就是这样一个勤俭节约又富有爱心的好少年。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求为笔，积极和奋发为墨，书写充满希望的画；他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天
助人为乐少年事迹材料范文篇5
吴艺芳，女，2000年10月出生，云霄县东厦白塔小学五年级学生。
老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。她的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。
对同学有一颗真诚善良的心。吴艺芳同学心地善良。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生，他不仅学习不好，还不讲卫生，还经常迟到，同学们大多不愿与他同桌。艺芳同学主动要求和他同桌，每当他犯毛病时，她就耐心开导，没想到，没过多久该同学的毛病还真改掉不少，学习有了进步、也不经常迟到了，还讲究卫生了。老师同学们都觉得奇怪。后来艺芳同学说出了一句让大家都佩服的话：“我一直把同桌当作好伙伴，只有同桌把我当成他的朋友后，我讲的话他才听得进去。现在我们是好朋友了，他当然听话了，自然有进步了”。没想到，艺芳同学小小的心灵里不仅装满真、善、美，而且充满智慧。
对同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。于是，她不仅事事争先，事事以身作则，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动，放学后该值日的同学都跑了，就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生，他们班受到了校领导的好评。有人问她为什么要这样做，她回答得很干脆也很响亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学！”作为一班之长，她深知肩上的责任重，一方面，对老师交给的任务总是积极认真地完成，如每天的收发登记作业，检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。但是她任劳任怨，经常是“早出晚归”。在学校里，每位同学都是她的好朋友，她喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容，于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，都会找她帮忙，她也尽力帮助，在班里她的书包是最沉的，为什么呢？因为她不仅把所有的课本和练习册都带上，
还要多带些练习本，笔，橡皮，甚至素描纸，宣纸她也把家里所有的都带在身边，她可以尽可能的去帮助同学们，妈妈老是心疼的让她不要拿那么多东西了，可是她想自己离家比较近，把学习用具全了就可以方便其他同学使用了。
她还是班级事务的热心人。教室的笤帚坏了，她会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。班级图书角的图书陈旧了，她会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。班内的娱乐器材缺乏，她毫不犹豫的将自己心爱的跳棋捐献给大家。平时值日她总是抢着干，第一个开始，最后一个离开。她拾金不昧，受到同学们的表扬。在她的带领下，班级同学之间互帮互助，团结友爱；好人好事，层出不穷；助人为乐，蔚然成风。
每逢节假日，在社区的各个角落，经常能看到她捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前，擦窗扫地更是习以为常。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时，她毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给他们。汶川、玉树地震，她无私奉献爱心，先后捐出自己积攒下的零花钱一百多元。
艺芳同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名学生的良好素养。在学生心目中，她无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的美德少年。
助人为乐少年事迹材料范文篇6
方紫薇，女，12岁，高甸子中心小学的大队长，六年四班中队长，英语课代表。在五年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。几年来，她连续被学校评为“优秀少先队员”“三好学生”“优秀大队长”“优秀学生干部”。
一、勤奋学习，热爱读书，同学们学习的好榜样。
她刻苦好学，勤于动脑，从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，在学好书本知识的同时，她还阅读了大量的课外书籍，读书成为了她课余的一大乐趣，因此她的写作能力不断提高，在今年的小天鹅征文竞赛中获得了二等奖的优异成绩。
二、尊敬师长，关心集体，老师心目中的好班干部
三、乐于助人，尊重长辈，父母乡亲眼中的好孩子。
四、心系灾区，热心公益，大家心目中的爱心小天使。
五、多才多艺，综合素质全面发展。
她不但学习优秀，而且喜欢绘画、唱歌、跳舞、练书法等，她的'毛笔字如今已经小有成绩，在学校里无人能比，在今年的县艺术节书法大赛中代表学校获得了优异的成绩。在第八届华夏梦想中国魅力风采书法大赛中获硬笔书法少年组一等奖。
她正在以德、智、体、美、劳全面发展的标准来要求自己，一直都在向着这个目标努力，她用言行昭示着一个新时代少先队员的道德风尚。她将不断努力，全面发展迎接未来的挑战。
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