精心设计的活动方案可以展示活动的主题和目标，我们制定好活动方案，以确保活动的时间安排合理，避免时间冲突和延误，以下是心得大全网小编精心为您推荐的工会读书月活动方案5篇，供大家参考。
工会读书月活动方案篇1
为有效推进全民阅读工程建设，打造“会读书的蚌埠”，提升职工思想道德和科学文化水平，根据我市创建国家公共文化服务体系示范区工作部署，结合实际，现就在全市工会系统开展“好书大家读”系列活动，制定如下方案。
一、活动宗旨
以“图书流动起来，职工交流起来，平台搭建起来”为活动主题，广泛动员各级工会和广大职工支持、参与“好书大家读”系列活动，大力推进“会读书的蚌埠”城市公共文化服务品牌建设。主动适应产业工人队伍建设改革要求，通过加强职工书屋、职工文体组织和“互联网+”工会服务体系建设，开展图书捐赠、图书交换和读书交流等活动，创新惠民、便民服务方式，为广大职工提供便捷、高效、优质的阅读服务，加快建设一支有理想守信念、懂技术会创新、敢担当讲奉献的产业工人队伍。
二、活动目标
巩固完善已有职工文化活动成果，满足职工过上美好生活的新期待，建立完善基层公共文化服务体系，努力将“好书大家读”系列活动打造成我市职工文化活动品牌，形成“人人爱读书、人人有书读、家家飘书香”的读书氛围。
三、读书内容
重点研读党的基本理论书籍，学习本节课的新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神以及社会主义核心价值观；学习了解国家法律法规；学习与本系统、本单位相关的专业知识和业务技能；选读提高综合素质所需要的经济、政治、文学、艺术、历史、科技、法律、金融、外贸、管理等方面的书籍。
四、活动安排
1、建立职工微信公共交流平台。通过创新公共文化服务方式，打造以“阅读推广、职工交流”为核心，以提供个性化服务与体验为目标的微信公共交流平台，提供优秀书目推送、信息咨询交流以及活动咨询等日常服务，为职工提供全新的信息共享和阅读体验。同时建立一支服务团队，树立以职工需求为中心的服务理念，制定服务策略，优化推送栏目，创新服务品牌和内容，加强微信公共交流平台的管理和运行监督工作。
2、开展职工分享读书心得活动。为丰富基层职工的文化生活，培养阅读的兴趣，开展分享读书心得活动。通过相互介绍自己读的一本好书，分享书中的内容和自己阅读后的心得体会，促进职工养成爱读书、善读书、读好书的好习惯，营造人人爱读书、处处讲文明的良好氛围。
3、开展农民工读书分享活动。为丰富我市外来务工人员的精神文化生活，结合务工人员的特点和需求，有目的、有计划地提供一些有针对性的专业技术类用书和报刊资料，引导务工人员积极参与到全民阅读活动中来，帮助务工人员培养良好的阅读习惯，学有所得、学有所获，提高自身素质和竞争能力。
五、活动实施
1、宣传发动（20xx年12月）。各级工会要根据本方案精神，结合各自实际，制定读书活动实施方案，并通过多种形式广泛宣传开展读书活动的重大意义，增强本系统、本单位职工参与读书活动的主动性和积极性。
2、组织实施（20xx年1月—6月）。各级工会要结合中心工作，建立职工微信公共交流平台，组织开展好职工分享读书心得活动和农民工读书分享活动，重点开展好六个“一”活动，即读一本好书：倡导终身学习理念，积极参加全民阅读活动，每个人深读精读一本以上好书；写一篇读书心得：在多读书、读好书、善读书的前提下，引导职工联系工作和思想实际，撰写一篇读书心得；设一个学习园地：通过网络、板报、墙报、橱窗等形式，开辟一个读书活动园地，反映职工读书要求、动态、做法、心得等内容；荐一批好书：配合读书活动，引导职工推荐优秀读书书目，捐赠优秀图书，供大家学习参考；听一次讲座：邀请专家学者作一次专题讲座，为广大职工提供较高层次的接受知识、开拓视野的学习机会；开一次读书交流会：以学习会、支部会等形式，举办一次读书交流座谈会，搭建读书交流平台，展示读书活动成果。
3、总结提高（20xx年7月—8月）。各级工会要认真总结活动经验做法，建立健全台账资料，探索建立职工读书学习的长效机制。市总工会将对活动开展情况进行验收，对先进集体和个人进行表彰。
六、活动奖励
1、视“好书大家读”系列活动全年组织开展情况，评选出一定比例的先进集体和个人，并给予相应的物质奖励。
2、择优向市创文领导小组推荐一批先进典型，参加全市“好书大家读”系列活动评选。
七、活动要求
1、加强领导，提高认识。各级工会要充分认识开展“好书大家读”系列活动的重要意义，切实把组织开展此项活动作为贯彻党的十九大精神，践行社会主义核心价值观的一项重要工作来抓，加强组织领导，推动读书活动广泛深入开展。
2、结合实际，打造亮点。各级工会要结合工作特点，制定行之有效的活动方案，积极探索阅读活动的各类形式，确保活动全面、深入的开展，力求取得实效。
3、围绕主题，突出重点。各级工会要紧扣“好书大家读”系列活动主题，通过创新活动形式，着力打造特色亮点和独特品牌活动，真正使广大职工在系列读书活动中吸收有益的精神营养，提高自身素质，提升生活品质。
4、注重宣传，营造氛围。各级工会要依托主流媒体，利用宣传条幅、电子显示屏、厂报厂刊、板报橱窗等，以及网络和新媒体平台,全过程、多角度、分阶段地做好相关活动的宣传工作，积极营造广大职工读书学习的浓厚氛围。
工会读书月活动方案篇2
一、指导思想
读书使人明智，读书使人高尚。为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定举办第四届校园师生读书节活动，活动旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。
二、活动目的:
1.以读书活动为契机，引导师生养成“好读书，读好书”的习惯。
2.通过读书节活动，开展全校性读书活动，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。
3.在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛， 正使师生体验到：我阅读，我快乐！
三、活动时间:
四、活动主题：让阅读成为习惯，使书香充满校园。
五、组织领导小组：
组 长：
副组长：组 员：段长和全体班主任
六、活动对象：全体师生。
七、活动过程：
第一阶段：准备阶段
1.做好环境布置：校园挂条幅——“让读书成为习惯，使书香充满校园”和“让书香伴我们成长”等标语。有关阅读的班级黑板报（班主任负责，第三周完成）。
2.启动仪式（时间3月3日8：00）：
第二阶段：活动阶段
1. 开展“献一本看百本”活动
以班级为单位，发动每位学生开展“献一本看百本”活动，并借助此活动，丰富班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由图书管理员统一管理、借阅，形成“好书都来读，我来读好书”的读书氛围。
2.举办“好书共享”活动。
时间：3月13日。地点：操场。
活动方式：每个同学把自己不看的书（必须六成新，没有破损，没有污迹，60页码以上，不足页码两本当一本）交给班级图书管理员，一本书换取一张“好书共享”券；每班指定几个换书员，第二节班队课每班搬四张桌子到操场，在操场摆摊设点；换书者持“好书共享”券可到任意换书点换书。
活动负责人：
（1）划分各年级各班场地（可以一年段一列）： 林国友；
(2)印制“好书共享”券（3000张左右）：陈彬；
(3)收集学生的书以及班级的相应工作：各班班主任；
(4)拍照：郑娜琼，胡晓薇，照片每人精选10张发给；5.安全负责：一年级，二年级，三年级，四年级，五年级，六年级；以及各年级段长和各班班主任。
(5)写报道稿。
3.出一期黑板报
各班围绕读书主题出一期黑板报， 黑板报要有本班的`读书口号，以及班级。3月7日下午美术组负责评比，一到四年级分别评出一二三等奖各一班，五六年级评出一二等奖各一班，并把获奖拍照发给琳敏。
4.制作一份书签
各班自行组织学生进行小书签制作比赛。指导学生把优美名言，格言警句等制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情。并推荐部分优秀书签（每班3份）在3月17日之前由段长收齐交美术组，由美术组制作展板统一进行展示。（美术组负责评选，一到四年级每年段一等奖2人，二等奖4人，三等奖6人，五六年级每年段一等奖2人，二等奖2人，三等奖4人；3月21日前把一二三等奖的作品分别拍照，注意作品的署名清楚，发给。）
5.写一篇读后感
三至六年段的学生根据自己所看书本所得，写一篇读后感，由语文组各组长收齐交给语文教研组长，截止日期3月31日。每班限送3篇。（由语文老师负责，年段交换评出三四年级各一等奖2人，二等奖4人，三等奖6人，五六年级各一等奖2人，二等奖2人，三等奖4人；获奖的作品需打印稿加上老师的评语，4月5日发给备课组长，组长再发给教研组长。）
6.办一份读书手抄报
要求三至六年学生积极参加以“读书”为主题的手抄报（统一a4卡纸）比赛，结合本年龄段学生特点，开展读书活动，选择切合主题、短小精悍的文章，可介绍读书格言，摘抄名篇名歌，抒发读书感受等，配以恰当的图画、色彩等，设计要富有创意。语文老师要进行必要的指导，每班推荐５幅手抄报作品参加学校展评。（3月24---27日交美术组，美术组负责评选出三四年级各一等奖2人，二等奖4人，三等奖6人，五六年级各一等奖2人，二等奖2人，三等奖4人； 31日前把一二等奖的作品分别进行拍照，发送给琳敏。）
7.举办一次主题班会
3月27日各班级举行以读书为主题的班队活动。例如读书心得、我与好书交朋友、好书推荐、讲故事等。（由班主任负责,每班精选两张活动照片发给段长，段长发给）
8.诵读美文
在广泛阅读的基础上，各班可组织开展美文诵读活动，平时利用早读课、课前两分钟诵读美文（由全体老师负责）
第三阶段：读书成果活动展示：
1.3月31日各班级设立展台，展示内容可包括：读后感，读书卡，读书手抄报，成语绘画，诗配画，个人班级作文集，剪报，社会实践作业，书签，摘抄精华，字画作品，读书笔记等。（由语文老师和班主任负责，每班拍一张照片发给段长，段长发给）
2.表彰活动
（1）评选“优秀书签”
（2）评选“优秀读书手抄报”
（3）优秀读后感
（4）优秀班级黑板报
（5）评选“阅读之星”“书香班”（评比要求另附）。
八、其他相关事宜。
1.所有材料最后汇总到语文教研组长郭宝治老师处，再打包发送给老师。
2.所有奖状由老师负责打印，相关负责人把名单发给她。
工会读书月活动方案篇3
为了进一步激发全园教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，打造学习型教师群体，提高教师综合素质，努力建造“书香校园”，麻城市幼儿园工会特制定“你读书，我买单”教师读书活动方案。
一、读书活动目的：
1、“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩”一本好书就像一面镜子，能让人找出自己，认识自己；
2、在读书活动中，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，积极建构学习型组织。使教师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境”，实现从“阅读”到“悦读”这一目标不断迈进，提高教师综合素质；
3、“你读书，我买单”活动的开展是为了让全园教师更安心更切实地徜徉在书的海洋，用书本来充实自己的人生，让书本来提高自身修养和资质，有充满智慧的大脑，有优雅的举止和谈吐，充满书香，充满气质，充满智慧，用最静心最安心的阅读，来填充比天空更广阔的心灵。
二、关于读书活动的内容：
歌德曾说过：“读一本好书就是和一个高尚的人谈话”，建议各位教师有选择性的读书，特建议如下：
1、名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的借鉴。
2、教育家的书。教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验，可以对教师具体工作有多方面的启发知指导作用。
3、专业书。任何一门学科都是不断向前发展的，作为这一学科的教师应该不断学习最新的专业书籍，让自己的专业知识更新换代，这样才能保证自己的课堂教学鲜活。
4、现代科技书。科学技术不断改变着我们的生活，读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活，可增强自己教学工作的针对性。
5、学习方法书。
三、读书活动的措施：
1、每位教师可针对自己的兴趣喜好选择在正规的书店买书，购书后让卖家出示正式购书发票；
2、将购书发票连同新书交与工会宣传委员陈静处进行登记，可凭此发票报销购书款，登记完的书在自己阅读完后请完好无损归还于图书室管理姜正丽老师处；
3、读书之后必须完成看完此书后的心得和感受，以文件稿形式发送至陈静邮箱，或者以打印形式交予其本人即可；
4、年终进行一次读书之后的心得体会文字稿的评比，选出优胜者有相应奖励。
工会读书月活动方案篇4
为了更好地发挥图书馆的教育职能和服务职能，充分发挥图书馆在构建现代公共文化服务体系和丰富人民精神文化生活等方面的作用，在第二十二个世界读书日来临之际，我馆拟开展以悦读，在路上为主题的系列读者活动，深入开展全民阅读工作。具体活动方案如下：
一、活动主题
悦读，在路上
二、活动时间
20xx年4月8日20xx年5月15日
三、活动目的
宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参与阅读和学习，培养读者的阅读兴趣，努力建设书香济源。
四、活动安排
1.开展世界读书日的专题宣传活动
利用图书馆网站、大厅屏幕、微博微信、世界读书日主题宣传图片等多种形式组织专题宣传，向广大读者普及世界读书日的由来和发展历史等方面的相关知识，推广科学的阅读方法。
时间：4月8日--4月28日
地点：图书馆大厅
职责部门：办公室
2.数字化阅读新体验
数字化新媒体阅读方式因其更新速度快、使用方便获得了越来越多的读者的青睐。在世界读书日活动期间将在新校区图书馆三楼大厅启用一台歌德电子书借阅机，此借阅机是一套智慧型的24小时电子书自动借阅系统，届时将安排专人负责，引导读者使用手机下载各类图书，推广数字化阅读。
时间：4月1日4月30日
地点：新校区图书馆三楼大厅
职责部门：阅览部
3.家谱展览
为了让社会各界人士查找家族来源，世系传承，了解家风家训，讲好家庭故事，共建和谐社会，图书馆决定在第22个世界读书日来临之际对我馆收藏的济源家谱25种56册进行展出。
时间：4月17日4月26日
地点：二楼大厅
职责部门：采编部
4.举办阅读推广公益讲座
?济图讲堂》作为图书馆的品牌项目之一，在世界读书日活动期间继续为读者送上文化盛宴。
4月8日邀请济源市书香宝贝绘本馆邢金教师做《绘本中的孩子》现场讲座;4月15日特邀著名基础教育专家李东辉做《读书能培养孩子的综合潜力》报告;4月22日特邀济源职业技术学院特聘教授苗洪森做《让经典诵读插上声音翅膀》报告;4月29日利用河南省图书馆讲座联盟视频资源，为读者播放《为周易脱魅》视频讲座。
地点：三楼报告厅
职责部门：读者服务部
5.举办世界读书日新书展活动
活动期间将展出五千余册新书，资料涵盖文学、社会、科学、工程制造等多领域，活动期间将持断更新图书，供读者阅览和外借。
时间：4月1日4月30日
地点：四、五楼书库大厅
职责部门：流通部采编部
6.利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动
世界读书日期间利用文化信息共享工程资源在六楼大厅举办诵国学经典，看红色电影视频展播活动。诵读国学经典，品悟中华文化，传承民族精神。
时间：4月8日、4月15日、4月22日
地点：图书馆六楼展播厅
职责部门：信息技术部
7.开展图书漂流活动
图书漂流活动关注山区孩子的成长、改善山区孩子的阅读现状，开阔孩子们视野，让书香飘进每一个的角落。世界读书日前后将图书漂流活动从西北部山区转移到东部山区。
时间：待定
地点：待定
职责部门：读者服务部
8.开展馆外服务点回访活动
为更好地服务机关、厂矿、部队、监狱等单位读书文化生活，对他们进行业务指导，了解他们的精神文化需求，4月份开展走访馆外点，开展阅读调查和服务活动。
时间：4月20日4月28日
职责部门：读者服务部
9.进行盲人回访活动
为更好地服务特殊群体读者，4月份流通部将派专人走访盲人群体并统计新增读者，调研盲人读者的阅读需求、征求对我们服务的意见和推荐。
地点：城区盲人居住、工作地
时间：4月20日左右
五、活动要求
1.各相关部门要精心组织、认真筹备，协作协调，务求实效。
2.每一项活动要有保存图片资料和文字新闻，注重宣传，用心与新闻媒体加强沟通，扩大影响。
工会读书月活动方案篇5
一、活动主题
阅读强素质·助力战脱贫
二、活动目的
通过开展形式多样、丰富多彩的读书学习活动，启发职工读书乐趣，培养职工读书学习的良好习惯，引导职工以读书求新知，以读书强素质，以读书传文明，以读书筑梦想，在广大职工中营造崇尚知识、快乐阅读、自觉学习的良好氛围，不断丰富职工的精神文化生活，提升职工队伍的整体素质，助力全镇脱贫攻坚工作。
三、活动方式
本届读书节从4月23日（“世界读书日”）开始，至12月底结束。期间共举办3次活动，具体内容为：
（一）必读精品图书活动。
（二）自选图书阅读活动。由职工根据个人爱好自由选择书目进行阅读。（由职工自行上报预购书籍名单，每人限1－2册，总价格不高于100元，可在京东网查看，由镇干部雷超汇总收集书单，统一采购。）
（三）书籍交换阅读活动。由职工互换书籍进行阅读。
四、活动要求
（一）助力脱贫攻坚。各会员职工要以强素质为目标，通过多读书、勤读书，进一促进各会员职工履行职责到位，全身心助力脱贫攻坚。
（二）撰写读书心得。各会员职工要以本次活动为契机，通过多种形式的读书方式，不断启发自身的读书乐趣，形成勤学善思良好习惯，并进行撰写读书心得。
（三）分享读书心得。工会要适时开展读书心得讨论活动，由职工分享阅读体会及读书心得，不断提高政治素质、优化知识结构、增强实际本领、提升履职能力。
五、资金来源
在镇工会会费中据实解决。
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