在职场中，工作总结是我们持续学习和成长的重要工具，要想写好工作总结，我们需要有清晰的思路和详细的记录，以下是心得大全网小编精心为您推荐的第5周值周工作总结推荐5篇，供大家参考。
第5周值周工作总结篇1
我是小学的一名英语教师，热爱教育事业，工作中，做到了勤勤恳恳，无私奉献，遵纪守法，具有良好的师德。同时，关爱学生，为人师表，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等各方面得到全面发展。我始终坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，我从各方面严格要求自己，与同事们团结协作，相互学习，取长补短，不断完善和优化课堂教学。结合本校的实际条件和学生的实际情况，与时俱进。在德、能、勤、绩等方面表现优异，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展并圆满地完成了教育教学任务，且在历次的大小考试中均取得了优异的成绩，得到上级领导表扬与学生家长的认可。
工作以来，我一直担任教学工作，还担任了班主任的工作。工作中以学校整体利益为重，服从领导分配，为学校工作尽心尽力，按时保质量地完成各项工作，得到了同事们的好评。以下从几方面进行总结：
一、面向全体学生，做好教育工作。
1、用心搞好班集体建设。首先积极配合班科教师，做好班主任工作，根据学生的实际情况，利用班、队活动时间对学生进行爱国主义教育和革命传统教育，引导学生积极向上；同时主动做好其他学科的配合工作，为良好班风的形成、发展奠定了基础。并根据班级的特殊情况，开展了丰富多彩的班级特色活动，不仅培养了学生的爱国主义精神，还让学生们学习、了解到了一些相关的法律和法规知识，从而增强了他们的自我保护意识和能力，为孩子们的健康成长，起到了正确的引导作用。
2、作为班主任，我用自己的一言一行对学生进行着潜移默化的影响。在我的工作中，注重用不同的方式去接近个性不一的学生，与他们真诚相待，接近师生间的距离，使每个学生都能感受到老师和班集体的爱，从而引导他们用同样的方式传输给他周围的人。
3、对学生一视同仁，平等相待，是我在教育教学活动中始终坚持的原则。对于学习有困难的学生更应该多关心、多帮助和多鼓励。利用家校合力，通过家校联系的方式，帮助特殊孩子逐步走入健康成长之路。
二、认真教学，注重教学过程管理，运用先进教学方法和理念。
英语学习的启蒙阶段是非常重要的，教学的成功与否将对学生的终身学习产生深远影响。培养学生学习英语的积极情感，形成初步的英语语感，打好语音、语调的基础，具备用所学英语进行交流的初级能力。通过英语课程的学习，丰富社会生活经历、开拓视野、树立学习的自信心。
1、在教学总体目标上，重兴趣、重成就感、重自信心的培养。教师通过多种激励的方式，如奖品激励、任务激励、荣誉激励、信任激励和情感激励等，激发学生积极参与、大胆实践、体验成功的喜悦。教学中特别强调语言环境的创设，充分利用和开发电视、录音、录像、光碟，语音教具等多种媒体，丰富教学内容、活跃教学气氛、创设生动和真实的语言环境。
2、在教学模式和方法上，重体验、重实践、重参与、重创造。要求贴近生活，符合小学生兴趣的`需求；教学内容能引起学生的兴趣，例如韵律诗歌、寓言故事、会话表演、游戏等；教学的语言材料要真实、实用。
3、采用多种媒体的现代化教学手段，利用英语教学音像资源——图画、图表、投影、录音、录像、dvd等多媒体软件，不仅能为学生提供规范的语音、语调，还可以提供真实自然的语言使用的示范。多种媒体的运用使教学变得生动、形象、活泼，感染力强，容易激发学生兴趣，帮助学生持久记忆，大大提高教学的效率。对我们农村学校小学英语课尤为重要。
4、尊重个体差异，实施因材施教。尊重和爱护每个学生，对学生的成绩和点滴进步适时地加以肯定。采用口头表扬和精神奖励的方式，如奖给小红花、红星、纸制奖牌、课文中的人物卡通图片等。特别要注意对学习后进的学生所取得的进步及时给予表扬。
三、勤于总结和学习，适应现代教学需要；
在实际教学过程中，我积极实践，不断探索，针对实际工作中出现的问题和学生身心特点，总结规律，认真思考，不断摸索。为更好的搞好教育教学工作，我利用休息时间，阅读了大量有关小学英语的教育教学杂志，还利用各种机会参加各类培训，努力提高自己的业务能力和教学水平。
四、取得的成绩；
总之，在教育教学工作中，取得的成绩已属于昨天，新的起点已经开始，我会切实履行一名小学英语教师应尽的职责。我将在今后的教育教学工作中做出新的贡献。
第5周值周工作总结篇2
一周值周工作在各位老师的积极配合支持下圆满的结束了。通过值周使我感慨万千，了解了班主任们的艰辛和不易。由于个人的观察能力有限，如有不足之处恳请大家谅解。
卫生：
总的感觉是校园的面貌一天天在进步。在各班班主任的积极配合下，每天都能按时清扫，检查时看到很多班级窗明几净，非常清新，但是也有个别班级打扫的不好，出现和泥的现象。低年级学生小，班主任就亲自拖地，每天都是一身汗，毫无怨言。张艳春、郭丽娜老师和学生一起拖地，还说这是一种锻炼。
负责主楼道的6年1，5年1，4年1班，他们相对任务量较重，走的人多，三个班每天打扫的都很认真，很干净。
负责侧楼道的6年2，5年2，4年2班，周一检查时个别班级有死角，灭火器周围不干净，在老师的指导下，以后的几天里都打扫得很彻底。
负责大操场的是5年1班，他们每天都能认真清扫，这一周操场保持很干净。
负责门前的是4年1班，他们值周的环境很特殊，随时都有垃圾飞来，他们不但早晨打扫，中午也派人打扫，保持的很干净。
为了教学生会打扫，乐意打扫，代凤波每天都亲自动手指导学生，有时还深入班级协助学生。
早自习
每天早自习检查，班主任都在班级认真组织学生上自习，很多老师利用早晨的时间讲题，非常负责任。中午自习老师在班级辅导个别学生，时间利用的很好。
艺术节活动准备：
为了赶排节目，王晶、李想老师不但利用课余时间，还牺牲个人的休息时间，每天训练下来都大汗淋漓，现在节目已初具规模。
杨丽娟、代凤波、初颖兰老师利用一切时间，争分夺秒的赶做作品，每天弄得满手都是泥，做出来的作品得到了大家的一致好评。
王喜良老师年岁已高，但他从不间断一天乒乓球训练，每天训练下来累得疲惫不堪，孩子们的技术有了明显的提高。
大型活动
周四看电影活动，学生纪律很好，没有大声说话现象，卫生也很好，受到少年宫的好评。王喜良、李季月、杨丽娟、段海燕等老师往返途中始终跟随学生，保护学生安全。张蕴华、何连权在叉路口指挥学生过道，保障学生安全。
好人好事
张蕴华主动帮助食堂安装引风机；李季月、王玉玲、杨丽娟、段海燕帮助编制演出服饰，训练节目台词。
6年2班姜思达、袁日新主动给三楼拖地，给老师办公室换水，2年1班徐小阳捡到3元钱，5年1班陈阵捡到一块手表。
希望全校师生再接再厉，更上一层楼！
第5周值周工作总结篇3
上周的值周工作是由李宽明主任、庄少燕老师、郑江全老师和我共同来完成的。我很荣幸能在这样一个温晴的早晨，和大家一起回顾上周那一幕幕精彩的镜头。
在上周，突降的气温丝毫没有影响孩子们上学的热情，学校的各项活动也在有条不紊开展。尤其值得表扬的是低年级的小朋友，无论天气如何，总能按时到校。我每天站在校门口，看着一张张灿烂的笑脸，听着一声声甜美的问候，只觉得，哪怕是秋风瑟瑟，咱们珠小也恰如春天般温暖!
上周一到周三，最抢眼的莫过于各班积极备战校运会的情景，一早一晚，总有班级在训练队形，苦练广播操，选拔参赛选手。繁忙的操场，颇有点沙场秋点兵的气势!到了周四周五，校园里更是一片欢腾，咱们期盼已久的十三届体育节正式拉开了帷幕，所有的目光都在赛场上聚焦!各班的运动员都生龙活虎，在赛场上大展身手，各班的老师、啦啦队，更是跑前跑后，为自己的队员摇旗呐喊!整个操场成了竞技的赛场，整个校园成了欢乐的海洋!
在这里，我想对所有的获奖运动员说：你们真棒!是你们的拼搏，点燃了运动的热情之火!是你们的汗水，浇开了绚丽的成功之花!我更想对所有没获奖的选手说，也许，你没有站在最高的领奖台上;也许，你没有赢得鲜花与掌声;但是，请你相信，不论你是成功还是失败，你的身影都曾牵动过无数的目光，你的付出都凝聚在每一个精彩的画面!在运动场上，最美丽的风景并不只是在终点，起点也是一样的美丽;最棒的人也不仅仅是冠军，每一位选手都曾发出过炫目的光芒!
我还要表扬所有的大队值日生，是他们默默坚守在自己的岗位上，甚至放弃了自己最喜欢的节目，一直在赛场维持纪律，为我们精彩的赛场营造了良好的氛围!请同学们用热烈的掌声再次感谢他们无私的奉献!
第5周值周工作总结篇4
上一周，学校的每一个角落里都是领导、教师们忙碌的身影，一周工作紧张、辛苦、可是一切都是井然有序、顺利成功的。在全校师生的共同努力下，学校教育教学秩序良好，同学们遵规守纪，学校处处呈现出礼貌、和谐、进取的新气象。具体表此刻：
1.学校的学习氛围浓厚，早自习书声朗朗，晚自习静心学习，甚至连饭间同学们都争分夺秒，全身心地投入于期中迎考复习之中。异常是九二班，九三班，九四班，八三班，八四班，七四班等，能做到入室即静，入座即学。
2.食堂的就餐秩序良好，同学们都能自觉就餐，不高声喧哗，节俭粮食，礼貌就餐。
3.各班学生在养成习惯方面有较大的提高，能做到管住自我的嘴，不说脏话不大声喧哗;管住自我的手，不随手乱扔等。
4.各班同学打扫卫生及时、彻底，教室，清洁区整洁干净，坚持较好。异常是周三周四期中考试期间，同学们不怕脏、不怕苦，坚持一天三打扫，坚持我们的学校干净整洁。在此要异常表扬七年级的小同学们，人细心却很高，打扫的速度快，质量高。
5.课间操方面，大部分同学都很认真，仅有少数班级集合的`速度稍慢，少数学生跳绳时跟不上音乐的节拍。
6.上周还涌现了部分好人好事。如：九三班的郑浩伟捡到钱及时上交。
上周我们在取得成绩的同时，也还存在着一些问题和不足，下头提出值得同学们注意的两点：
1.课间十分钟，个别学生仍有追逐打闹现象，上下楼梯不能靠右行，一部分同学在楼梯间行走时，随意奔跑。
2.卫生意识有待加强，随手乱扔垃圾现象还时有发生，异常是有少数学生卫生习惯很差，与整个学校整洁优美的环境很不协调，期望同学们要增强卫生意识，自觉抵制不良的卫生习惯。
经过检查评比，现将各班得分总结如下：九一班分，九二班分，九三班分，九四班分，九五班分;八一班分，八二班分，八三班分，八四班分;七一班分，七二班分，七三班分，七四班分，七五班分。由此产生的礼貌班级有：班，班，班，班，班，班;礼貌女寝：班，班，班，班，班，班;礼貌男寝：班，班，班，班，班，班。
最终，感激全校师生对我们值周工作的大力支持和配合。多谢!
第5周值周工作总结篇5
老师们，同学们：
早上好！
短暂的一周又在忙碌中过去了,对于同学们上周的表现,我简单地做一个总结。
一、上周主要有四大亮点
1、每天早上，各班打扫清洁很及时、仔细，每天第二节课间餐后每个班都有保洁的同学，所以即使值周老师在第三节课去查看，各班教室及走廊的卫生仍然保持良好。
2.早自习前，许多班级就书声琅琅，如天籁之音，成了校园早晨中一道亮丽的风景。
3.课间操。全校大部分班级能快速而整齐地排队到达操场，并在老师的带领下认真、熟练地做课间操，进行体育锻炼。
4.午休较以往有很大的改进。在午休时大部分孩子都能听老师招呼快速安静下来，开始午休。大部分孩子都能睡着，从而为下午精力充沛地学习做好准备。
二、四点不足：
当然在上一周我们也发现有不和谐的音符，虽然这些是极个别的现象，但也或多或少折射出同学们目前存在的一些问题：
1.在去午休的途中，部分同学会听到午休铃后，三五成群的慢悠悠的从教室里出来，有的在圆形大厅扇卡，有的在小池旁追逐打闹，有的悠闲漫步谈心.这一拨一拨的孩子，如果值周老师没有指定招呼到那一拨孩子，他们是不会理你的。所以需要老师一拨一拨地招呼，才会加快脚步.希望同学们这周在听到午休铃响之后，都能快步离开教室，快步回寝室午休。
2.在午休进行到一半时，很多孩子都进入了梦乡。就有部分孩子请假上厕所了，并且在空旷的水泥地上有力地跑着，“啪嗒啪嗒”的声音就像炸雷一样，影响了午休的`清静，打搅了别人的休息。所以请这样的同学，放慢脚步，轻轻走路！
3.课间休息时，我们还观察到，一部分同学在楼梯间行走时，有随意奔跑现象，特别是有的男同学可以说是飞奔下楼，一步跨几个阶梯，这样存在非常严重的安全隐患。容易碰伤他人损伤自己。所以我要提醒这些同学一定要加强安全意识，以免伤人伤己。
4.晚自习后，各班都能整队有秩序地回寝室。但是仍然有个别高年级同学返回操场，或打篮球、或蹲坐谈心、或结伴游走漫步。希望这些孩子能遵守学校就寝的规章制度，按时回寝室，养成早睡早起的好习惯！
本周的学习马上就要开始了，希望每个孩子都能阳光、自信、愉快地学习！也祝愿所有的老师天天都有好心情！
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