通过作文我们可以提高我们的文字表达能力和沟通能力,进而取得更好的学习成果,作文是培养自我反思和自我调整能力的有效方式,以下是心得大全网小编精心为您推荐的学钢琴的苦与乐作文优秀6篇,供大家参考。
学钢琴的苦与乐作文篇1
如果问到同学们会做些什么?大家都会不假思索的回答会画画、会滑冰、会做饭、会干农活等。如果让我说的话,我会说我会弹琴。因为我喜欢弹琴。
要弹一首钢琴曲并不是我们想象的那么简单。有一次,我弹六级的舒曼的《梦幻曲》,这里面有四个声部,左右手的跨越都很大,既要弹好和弦,又要弹好装饰音,还要注意轻重和指法。不但如此,这首曲子对节奏和时值的要求也很严格,所以这是一首很难的六级曲子。刚开始我练习时老是出现问题。于是我加强练习,可是还是出错。我想我一定要把这首曲子弹好,该怎么办办呢?我想到了遇到困难可以把困难化整为零,将一个大的困难分解成为很多个小的困难,这样不就容易解决了吗?于是我第二次向困难挑战。我把曲子分成很多个小节,一节一节练习。先左右手单独练习,然后再双手练习,最后使用双手把整首曲子弹奏出来。果然功夫不负有心人,我终于能完整正确的把这首曲子弹好了。当那行云流水般的旋律从我指间划过时,一种发自内心的成就感油然而生,我也体会到了学习音乐的乐趣。
在学习钢琴的过程中,我明白了一个道理:只要功夫深铁杵磨成针。
学钢琴的苦与乐作文篇2
至今我还记得我第一次演讲比赛时的场景。那是我第一次参加钢琴比赛,而且还要当着那么多人的面表演,因此记忆非常深刻。
记得那天,在小敏老师和小黄姐姐的带领下,我们很早来到了比赛场地——天地公园。随着音乐响起,比赛很快就开始了。我在台下看到我前几位的钢琴选手没有一点儿差错,我越看越紧张。时间过得很快,偷偷的从我们身边溜走。
终于到我上台了,我像只乌龟一样慢吞吞的走去。我举起双手,拿着麦克风,手掌心已经冒出了冷汗,双手紧紧的握着麦克风。开始说道:“大家好,我叫萧若澜,今年四岁半,我表演的曲目是铃……铃儿响叮当,谢谢!”
我坐在座位上,弹着活泼轻快的歌曲。弹了十几分钟后,终于结束了。我心里紧张的心,变成了期待。
让人最激动,最开心的时刻到了,那就是评分结果!黄雨婷第二名,合梓欣第三名,萧若澜第一名。
我太开心了!虽然是第一名,但我不能骄傲!
学钢琴的苦与乐作文篇3
我学钢琴已经四年多了。今年暑假,我准备参加中国音乐学院的钢琴八级考试。
考级的前一个礼拜,我坚持每天练琴五个小时。音阶、琶音和三个曲子都能背下来了,只是巴赫的三部创意曲的个别地方还不太流畅。教我钢琴的徐嫣老师说:“不要紧张,速度别太快,不要着急,就没问题。”
考级那天早上,爸爸妈妈送我去龙韵琴行考级。签到之后,我们拿着准考证在等候大厅内等待,不一会儿老师就叫到了我的名字。
进入考场,只见里面摆着一架三角钢琴,旁边坐着一个男考官,他神情严肃,看起来有些严格,正低着头记录着什么。还有一个女老师,穿着红衣服,大眼睛里流露出一些温柔的目光。
等了一会儿,轮到我了。我坐上钢琴凳,调整了一下位置,开始弹起了f大调的音阶琶音。接着,我开始弹练习曲,我的速度不快不慢,比较稳,大约弹到一半多一点时,考官就让我弹下一首。这首三部创意曲是最难的,有三个声部,也是我把握最小的。我有些紧张,弹到一半时,考官说停,我才松了一口气。接下来的第二儿童组曲是最简单的,自我感觉弹得很好。晚上,妈妈接到电话,通过我的努力,我过了,我特别高兴!
这次考级让我明白了“有志者事竟成”的真正内涵。我以后要更加认真地练习钢琴,争取早点把十级考过!
学钢琴的苦与乐作文篇4
每当我想起我终身难忘的经验时,总是叫我回味无穷,那就是我第一次参加的“钢琴比赛”。
只要听到美妙的钢琴声,我就会立刻陶醉在那美妙又动人的琴声中,真希望我也能弹出这么悦耳动人的琴声。不过,我却对弹钢琴没兴趣,因为我很懒,懒得像一只冬天阳光下睡午觉的猫咪,一动也不动。
有一次我把以前学过的钢琴重新弹过,清脆悦耳的琴声不断不断的从我手掌中传出,发出“叮叮咚咚”美妙的琴声,让我忍不住一而再,再而三的弹着,直到我的手抽筋为止,痛苦却美妙极了,我决定再去上钢琴课,妈妈惊讶得说不出话来,还说我有没有发烧?真是好笑!
我每天不停不停的练习,直到老师说我可以去参加比赛为止。上了一年之后,老师终于说我可以参加比赛了,我好高兴!但是却有点紧张。在比赛的前一天晚上,我不断的练习,深怕在比赛时弹错。
比赛当天,我好紧张又好害怕,走上台上那一刻,我的脚却不听使唤,好像拖了一颗几千斤重的铅球似的。弹完之后,台下响起如雷的掌声,我松了一口气,心中的大石头终于放下来了。比赛成绩出炉了,虽然只得到一张奖状,我还是很高兴,因为它得来不易呀!
经过这次的比赛之后,我也成长不少。俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”今后我一定要更认真的练习,相信我一定能弹出更棒、更悦耳、更美妙、更优美的曲子,也为自己争取更上一层楼的好成绩。
学钢琴的苦与乐作文篇5
我是一个圆头圆脑的小男孩,有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下长着一张灵巧的嘴巴。
我活泼开朗,喜欢学许多新鲜的东西。在奶奶的影响下,我很小就已经和钢琴交上了朋友。我课余最大兴趣是弹钢琴。
我是从最简单的《汤普森》学起,经过几年的学习,我现在能弹《小奏鸣曲集》里优雅动听,流畅而舒适的曲子。每次练完老师布置好的作业时,我再练习声音雄壮,听起来令人感到时而激动时而神秘的《加勒比海盗》,也会弹有趣、活泼而轻快的《欢乐的牧童》等等。
我参加过学校的“春芽杯”比赛,两次都获得了二等奖!每逢在外面一展身手时,开始时我都会很紧张,心脏要蹦出来似的。可是,当我完全投入感情弹琴时,我会把所有的杂念都扔到九霄云外了,双手在琴键上跳跃着。弹完了,一阵阵掌声像波涛似的涌来,顿时,我紧绷着的心一下子轻松了,为自己的成功感到高兴,自豪!
在学弹钢琴的过程中,我虽然会遇到许多困难,但是它让我不断地体会到音乐的优美,动听。特别我在做完繁多的功课之后再弹钢琴,就会感到放松而且舒适。
这就是最爱弹钢琴的我!
学钢琴的苦与乐作文篇6
有一天,我到我小侄子家去玩,小侄子的屋里摆放着一架钢琴,我问:“那架钢琴是给谁买的?”小侄子急忙炫耀起来:“我的,我的。”我说:“你的?你会弹吗?”小侄子得意地说:“是的,我会弹。”“你能给我弹一首吗?”我说。小侄子说:“没有问题。”小侄子坐下,于是就弹了一首《粉刷匠》,我一听这首曲子和唱片中的曲调完全一样,很神奇!从此,我也喜欢上了钢琴。
回到了家,我让爸爸给我买了一架钢琴。三天过去了,钢琴也送过来了,我看着乐谱一步一步地练习,可是不知道为什么,我无论如何也不能够像小侄子一样弹得那么的熟练,那么悦耳动听。我又弹了几次,可是还会跑调、少音符、变音。心想:再弹最后一次。我又弹了一次,可还是不对,我对钢琴的兴趣越来越淡,我觉得心好累,然后上了床睡觉。
在睡梦中,我被别人给嘲笑,我连小侄子都不如,我可真笨,笨到家了。我被这样的梦给惊醒,起来的时候,看到了钢琴,自言自语地说:“我小侄子可以做到,我也一定可以做到的。”我继续开始弹琴,我就反反复复地把乐谱看了好几遍,对着手机边听边看着乐谱,一个一个琢磨音符,发现有五六个音是错的,我把音符改了过来。又弹了一次,这次我弹的和手机上的曲调是一样的。我又给爸爸妈妈弹,他们听到了我弹的曲子,都称赞我弹得好。
我感受到做什么事都要坚持不懈,不可半途而废,要勇往直前。
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