想要作文得到高分，我们在写作之前就要认真审题，融入自己真情实感的作文是会得到老师认可的，心得大全网小编今天就为您带来了写关于老师的作文优秀7篇，相信一定会对你有所帮助。
写关于老师的作文篇1
我们班的何老师是一位非常漂亮的女老师。她长着苗条的身材，一头乌亮浓黑的美发，像瀑布从头顶倾泻而下，柔软而又妩媚，时尚而又洒脱，充满青春的朝气和魅力。她那慈祥的眼睛，可以洞察一切，仿佛知道我们的心里在想什么。她的鼻梁纤巧、挺立，内色的鼻翼长得非常雅致。嘴唇薄润，透着机敏和灵气。嘴角边还常常绽出两个甜甜的小酒窝。
何老师是我们班的语文老师。她讲课感情投入，绘声绘色，把同学带入课文的情景里。讲述美景时，让人的听觉充满诗情画意；讲到高兴处，让人情不自禁，心花怒放；讲到悲伤出实则催人泪下。
何老师之所以让我敬佩，是因为她有一种精益求精、不耻下问的求学精神。有时自己不懂，就虚心向别的老教师请教。口中还不停地叨念着：“知之为知之，不知为不知。”我们老师就是这样对知识务实求精，从不一知半解，因此她深爱同学们的喜欢和敬佩。由于她教学扎实认真，效果显着，曾多次被评为优秀班主任、县先进教师，还在学术研讨中多次获奖。尽管这样，当我们向她提出意见和建议时，老师都会虚心接受，然后尽心尽力地不断改进教学方法，用知识的甘泉浇灌着我们的.心田。
有一次，我写完后把作业交到了办公室。后来，老师改作业时发现我写的“溜”字是三点水的，就把我叫到办公室说：“周希睿，我记得溜冰的溜字是“足”字旁，真的是三点水？”我对老师说：“我飞快地跑回教室把语文书拿来给老师看。老师看了后对我说：“哦！原来是我记错了，对不起啊，我错怪你了。”
何老师就是这样一位虚心求学，深爱学生喜爱的好老师。
写关于老师的作文篇2
教师节快到了，家长建议我们可以手写贺卡送给老师，我也想试一试！
我打开一看，上面有很多送给老师的四字词语：为人师表、春风化雨、德才兼备、教导有方、百年树人、为人师表等，看得我眼花缭乱，因为我得手写选中的四字词语，太难了不容易写好，所以我决定手写“良师益友”四个字，主意拿定了，我就投入了风风火火的写字行动。
刚开始写的时候，我挨个手指试了一遍，大拇指写的太粗，小拇指又不稳定，笔画不好控制，这可怎么办呢？食指在关键时刻大显身手，它也就是五指中的老二，是办事最出力的一个，我用食指试试，果然写的笔画好看多了。写第一个”良”字，写着写着，笔画像害羞了似的，不好看，我决定东山再起，我认认真真地用心写着，第一个字终于写好了。
设计者想的真周到，它还有撤销功能呢，摁一下它就撤一笔，如果写的不满意，可以重新写。写第二个“师”的时候，也有两笔像分不开的好兄弟一样，所以，我只好用食指的侧面把它写细一点，终于分开了它们。第三个字“益”，我试了好几遍都写的不美观，费了九牛二虎之力才写好，最后一个字“友”，我轻轻松松地就写好了。
最后，我选择了小猫的卡通画作为陪衬，一张手写贺卡就制作成功了：祝愿老师们工作顺利，万事如意！希望小小卡片，能传递我心中的感恩和祝福！
写关于老师的作文篇3
未来的老师们：
你们好！
你们现在应该已经是一名受人尊敬的老师，是学生们的师长，你们的职责是教好每一个同学，尽自己的全力教好自己的班级，只有辛勤的付出，才会有收获。对此，我对你们提出以下几点意见，希望你们采纳。
一、认真地审阅好学生的作业，讲文明，讲道德，做学生的好榜样。
二、对于学生提出的意见，应积极地采纳，时刻关心学生，为学生的各个方面着想。
三、每个星期要求学生们写两篇日记，读几本课外书，多学习课外知识。
四、学生不论表现好坏，都应适当地给予鼓励，不偏心。
五、每天都关注新闻报纸，了解国家大事。
老师是平凡的，也是伟大的.，他们用辛勤的汗水培育着我们这些祖国的花朵。要当好一名老师，就必须具备热情，而且要吃苦耐劳，这样才是名好老师。
老师这项职业是伟大而艰难的，老师的教诲我们明白了人生的真谛，老师教会了我们许许多多的知识。未来的老师们，你们一定要当好这门项目，培育出更多的栋梁之材，让我们的祖国更富强！
祝你们：
事业蓬勃，
万事如意！
一名六年级的小学生
写关于老师的作文篇4
爱，是人世间最美好的感情，我就是在爱的怀抱里渐渐长大的。妈妈给我的爱甜蜜浓烈，爸爸给我的爱简单粗犷，同学给我的爱温暖如春，但是，最令我感动的，是老师给我的爱。
记得一次晚托班上，刘老师让我们默写词语、古诗、书后练习。这时，我想：糟了，我从来没有复习过书后练习和词语，怎么办啊！只好先用“速记”法勉强一下了。于是，我飞快地拿出书本，快速地翻阅起来，一边敲敲自己的小脑瓜，希望能在默写前记祝“开始默写了！”刘老师说。我匆匆合上书本，开始默写。这时，我的心像揣了一只小兔，七上八下。第一个。第二个。刘老师默的.词语我跟本不知道什么意思，只好按照我的“十六感”写了。漫长又短暂的默写终于结束了，我忐忑不安地把本子交了上去，等待着老师的严厉批评。一会儿，我看了看了老师，只见她的眉头皱成了一个“川”字。糟了，一定是我的本子。我想“周承乐。”老师叫道。我低着头上去拿本子，老师用温和的语气对我说：“周承乐，这次你怎么默得那么差！但是你不要灰心，只要你每天做到“课前预习，课后复习”，你以后就不怕默写了！”
这就是老师对我的爱！
写关于老师的作文篇5
，你会干你觉得疼的事吗？显然不会，可李老师却坚持批改着本子。李老师坐在病床上，还拿着红笔，认真地批改着我们的作文。
啊！老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。
我们是祖国的花朵，花朵需要园丁的辛勤浇灌和施肥，而我们在春天的感召下，茁壮的成长着，如果问我们为什么会长得这么好，答案是园丁的照顾。
针对花儿来说，园丁是必不可少的。针对我们来说，老师是必不可少的。
我们身边有许多的好老师，他们都把身上最美好，最充足的光辉洒向了我们。甘露般的知识洒向了我们，让我们一天一天地茁壮成长。
李老师就是这样，不私的奉献着，毫无怨言地为我们付出着。
老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。老师是红烛，默默地燃烧了自己，却照亮了别人。
写关于老师的作文篇6
老师，您是辛勤的园丁，一日之师，终身为父。十年树木，百年树人。这些都是完美老师的名言警句，还记得下雨时您送来的一把伞；还记得您晕倒时，继续坚持给我们上课；还记得您顶着烈日，骑着自行车到同学们家家访；还记得取得好成绩时，您脸上灿烂的笑容。这些都是我们心底里留下的最美好的回忆。
老师，您经常为了批改我们的作业忙到半夜；利用周末休息时间给同学们修改作文稿；有些同学发生矛盾，您会和他们沟通；有的同学生病了没有来上学，您会利用休息时间去家里补课。这几年来，您一直在为我们操劳，您讲课的每一个瞬间我都牢记在我的心里，您就像祖国的园丁，而我们是祖国的花朵。
今天，是9月10日，是一年一度的教师节。在这美丽的金秋季节，我为了向老师表达我对老师的祝福，我决定为老师做一张精美的贺卡。
我先找出一张黄色的卡纸，把它对折，压实，再拿一张粉色的彩纸做装饰，然后用七张颜色不同的彩纸做七朵立体的小花，把它们贴在一起，贴在贺卡的中间。然后在空白的地方写上“老师，节日快乐，祝您身体健康”。贺卡的里面画上小花、爱心，做些装饰。最后在贺卡的封面贴上漂亮的拉花。
第二天，我高高兴兴地把贺卡举着送给老师，老师说做得好看，我心里跟吃了蜜一样甜。接着同学们一个一个来到教室，都争先恐后的给老师送祝福，有的送花，一束、两束……数也数不清，还有的送贺卡，虽然小小的贺卡，没有买来的精致、美丽，可它却代表了同学们对老师的敬爱之心，令老师最感动、最惊喜的还是家长代表给老师送的锦旗和花束，家长代表手捧花束，拿着锦旗，来到学校送给了老师，老师接过花束，热泪盈眶，老师这是高兴的。赶忙让同学们来到讲台前，用相机记录下这美好的瞬间，留作美好的回忆。老师望着锦旗上八个烫金大字“爱生如子，德才兼备”。老师既感动又高兴意味深长的说：“谢谢家长们给我的荣誉！比当优秀教师还高兴，我觉得有些地方做得还不到位，我会继续努力的，成为孩子们良师益友！”。
最后我祝所有的老师们节日快乐。老师们的快乐、老师们的健康也是我们最大的愿望。在接下来的时间，我会努力学习，不辜负老师和父母的期望。老师，我永远爱您！老师，您的爱，最伟大，最高洁！
写关于老师的作文篇7
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌，便感慨万千。我一路走来，需要感谢的人实在是太多太多了：感谢爸爸妈妈对我的养育之恩，感谢爷爷奶奶对我的无微不至地的关怀，但我最感谢老师们对我辛勤的培养。
感谢您，老师。是您让我从一个无知的孩童成长为一名优秀的少先队员。我那一张张荣誉证书，无不浸透着您的心血。是您一次次用休息时间为我们补课、批改作业。记得二年级时，有一次由于我过于骄傲，考试成绩有些不好，是您及时地提醒了我，学习要谦虚，不能骄傲，使我改正了错误。感谢您！老师。是您把我带进了知识的海洋，体会到阅读的快乐，您的精彩讲课引人入胜，把我们领进了一个五彩缤纷的新世界，教给我们做人的道理。
老师，您给予我的关爱现在我还无以回报，但我会用优异的成绩来回报您！
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