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感受世界作文篇1
在人生的道路上我们会遇到许多的事情，许多的坎坷。可我们就是在这个坎坷中成长，磨练自己的一致。当然每一件事情的经过我们都会永远记住它。这不，我也经历了一件事，那就是当一次聋哑人。
刚开始当聋哑人的时候我还觉得很好玩，很有趣。不过就在今天上午快要吃饭的时候，事情发生了。
当时杨老师正在教师里看作业的改错，这时我走的老师旁边，轻轻地拉了一下老师的袖子，本来我是想说今天是不是你值班，可我一想我现在时聋哑人，不能说话，也要装听不见。我也只用一个手势，指一指我，指一指杨老师，可杨老师也看不懂什么意思，只是微微一笑就回办公室了。这时我非常的生气，心里不停地嘟囔：“唉，真是的我真不应该选择的聋哑人。憋不死鸡蛋，快憋死我了。”
到了晚上，我回到家，来学习桌上正在做作业。这时候爸爸做好了饭，想要叫我吃饭，可是我是个聋哑人，听不见爸爸叫我。所以我就只能来那里做作业。坐了大半个小时终于作业做完了。这一下我想：“哈哈，我终于可以吃饭了，虽然我听不见，但是我也是看着表的，现在已经是吃饭的时间了。”我高兴的快步走过去，这才发现，餐桌上就只剩下一碗稀饭，和一盘子凉粉了。现在我火冒三丈，拿着一双筷子往餐桌上一扔，本来我是想说:“臭老爸，我的饭就是这个吗？不同意，我要吃肉，这里面一点肉都没有。”可是我一想我是聋哑人。在爸爸面前我用手势比划了好一会儿，可是爸爸就是不知道什么意思。那我也没办法，喝了一碗稀饭就算是吃饱了。
这没想到，当聋哑人也没什么，但是也不至于饿肚子吧。
通过这一段的经历我明白了聋哑人也是需要关爱的，也是不容易的。我永远也不会忘记这一段经历。
感受世界作文篇2
我一直生活在一个幸福的家庭，我总是幻想着成为聋哑人，这样就不用上学了。
第一天我醒了，我居然睡过了，明明昨天我定好了闹钟。我不再纠结，拿了块面包，直接飞奔着去上学。但是我偶然发现门关上时没有声音，我周围怎么一片寂静，我尝试发声，可是我的声音像断线的风筝，跑得没影了。看来我将成聋哑人了，既不会说话也听不到声音。我准备去公园玩玩，路上我经过斑马线时，有点觉得不对，转头一看，竟然有一辆车紧挨着我，差点就要出车祸了，我无法听见喇叭的鸣叫声。
车主下了车，指着我，十分愤怒，我感觉得到他似是在抱怨我，对，他的嘴皮子一直上下碰撞，像吐气的金鱼。但我一脸迷茫地望着他，不知所措，这件事弄得我心情不好都不想去公园了，回家倒头就睡了。
第二天我再也不敢出门了，还是老老实实呆在家里比较好，一会儿邻居家的小孩准点来我家，因为父母都上班，我的世界是安静的，我一直坐在沙发上看书。那小孩按了一遍又一遍门铃，可我就是什么都听不见？那小孩以为我不在家，爬上窗台看见我就坐在沙发上。当时他气死了，一直敲窗户，还大声喊叫，但我就是听不见。那天人不多，小孩从中午一直等到晚傍晚，阿姨回家才能回家。唉！我很是愧疚，让他等了这么久，毕竟之前和他约好了。
第三天，我已经厌倦了这种生活，门外似乎都谈论着我昨天故意为难小孩的事。我闲着无聊，打开电视看，恰巧这部电视没有字幕，其他电视都是无聊的肥皂剧，而平时这部我最喜欢看的电视剧，片中的人物也就是张张嘴，很是无聊。我关上电视，心里还是烦躁，想像往日一样坐在窗前，听听鸟鸣。我闭上眼睛，准备放松放松，可是我什么也听不见，我想大声呼唤，可一句也叫不起来，恍恍惚惚在床上躺着，不小心滑到了床边，只觉得突然钻心的疼，却无法求教。
聋哑人的生活就是一种煎熬，听不见朋友们谈论的话题，无法开口与人交流，仿佛与世界隔绝了。
虽然平日总会听听到妈妈训斥我的声音，窗外喧闹的声音，但聋哑人像是与世界隔绝了，就像一个人孤孤单单的在孤岛上，周围一切都是静寂的，让人无奈、无助。现在我是自由的，没有聋哑人的不便，我应该要珍惜眼前的生活。
感受世界作文篇3
记得小时候，我很天真的认为，生命就是行走在手表中的那一成不变的时间，多了几分冷酷，少了些许活泼，我总是在规定好的时间内被要求做这做那，每每抬头一看表，哦，该吃饭了，该上学了，该睡觉了…日复一日，单调而又乏味，那时认为生活无非是上学，吃饭，睡觉罢了，再没有什么新意，因此也常常一厢情愿的认为生命不过是每天机械的重复，漫长而悠远，如同一位饱经沧桑被生活磨平棱角的老人，没有坚强的动力，也不用选择方向，反正，一切都已经规定好了。
于是，每当傍晚，我总会向星空祈祷，祈盼生命能够更快的行走，总常常发问，我何时才会长大呢？
在祈盼中，不知不觉我的羽翼日渐丰满，直到16岁生日来临时那一刹那，我才猛然发现我已经长大了，不再是那个依偎在父亲怀中撒娇的小女孩，不再是傻乎乎拼命追赶时间的懵懂少女，昔日那个爱笑的梳两个羊角辫的身影在夕阳的余晖下渐渐拉长，俨然已成为今日的缩影，而我在父亲陡然增多的白发中依稀听到了生命行走的脚步声。
回首童年，自己是多么无知可笑，拼命的追赶着时间的脚步，太多的时候都忽略了身边的一切，而现在只希望时间能放慢它的脚步，甚至还会痴想，如果可以的话就让时间倒流，回到小时候那个无忧无虑没心没肺的童年，让我在那里无拘无束地飞翔。
“洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去，默默时，便从凝然的双眼前过去……我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”以前读朱自清的文章总觉得晦涩难懂，如今再看，一切都亲切起来。
终于明白，生命从不曾改变它的行走方式，或快，或慢，都只是自己的感觉罢了，只是在生命行走的同时，我也在成长。
让我们珍惜生命，把握青春，在宽广无边的草地上展翅飞翔。
感受世界作文篇4
那天，我和两位朋友去了图书大厦。来这里的大多是些师生和图书爱好者之类的人。当然，也不排除有其他类型的。
那个人，三四十岁的样子，有点胖，穿着白色的短袖上衣，还斜背着一个绿色的包。他是个在大厦里卖东西的聋哑商人，他手上挂着几个木制的小人偶，人偶下边栓了两个铃铛，他一走路，铃铛就跟着叮呤当啷地响。
他卖东西的方式很特别。在我们看书时，他会重重地拍一下我们，然后递上一张卡片。卡片上说，他是聋哑人。大家买一个他卖的饰物，就当是帮助残疾人了。一个饰物五元钱，这自然是很不划算的。我曾在这里见过他多次了，他也多次让我看卡，但我都没有买他的东西。他手上的人偶很不畅销，估计他一天也卖不出去几个。可他毕是残疾人啊。买还是不买？我和女伴不知所措，犹豫不决。他见我们没有要买的意思，便马上抽回卡片，又把卡片递到了男伴手中。男伴很爽快地掏钱买下了。他兴高采烈地找了钱，露出了隐藏着什么的，难得一见的微笑，然后对男伴做了一个“谢谢”的手势，便扬长而去。我和女伴愣在那里，心里有一种特别的怪异感觉。
他走后，我们继续到楼上去看书。可能是出于善心吧，我和女伴觉得当时应该买下来，不管那东西值不值，不管他是不是真的聋哑人。我们心里那种怪异的感觉加剧着，像阴影一样笼罩着我们。于是，我和女伴让男伴在这里等着，然后我们俩下楼去找那个人。偌大的楼下，我们找了遍，还是不见他的踪影。
“什么叫做错过，我总算明白了。”女伴感慨着。
“只要没有变成过错就好了。”我们继续努力地找着。可他还是没有出现。因为这里严禁小商小贩来卖东西，所以我们不能问保安和售货员是否见过他。没有办法，我们有到楼上去找。
来回来去四回了，我和女伴都很累了，但我们还得继续找下去。在楼上，我们找到了男伴，想让他和我们一起找那个人。男伴告诉我们，他看到那个人了，我们很开心地跟着男伴走，并找到了他。我们把钱交给了他，他对男伴作了一个“谢谢”的手势，然后给了我们东西，找了钱。随后，他也对我们做了一个“谢谢”的手势，就他又头也不回地走了。
我们再次看书时，他又把卡递给了我。我回过头，他认出我，就抽回卡离开了。
他带着那些木偶继续去卖，那叮呤当啷的铃铛声依旧响着。虽然买了东西，但我心里还是有一种怪异的感觉。我知道他是需要帮助的，而且不仅是生理上的帮助。他眼中放出来的仍然是那种寒气透骨的冰冷和严厉，他的顾客也会被这冰针般的目光弄伤的。大概，他也是需要理解和信任的人吧。既然他是聋哑人，那就给他一双发现感动的眼睛吧，让他看到美好，被美好感动。
他的背影和铃铛声一起远去，是喜？是忧？是冷酷？是寂寞？聋哑商人的故事隐没在熙熙攘攘的人群里。
感受世界作文篇5
整天在没有声音的世界里生活的聋哑人是多么渴望拥有珍贵的听力啊，哪怕它只是短暂的两三天而已。而对于一个听力健全的人，每天都能听到各种种样热闹的声音，如果失去听力会有什么感觉呢？
假如我暂时失去了听力，我将会用一个的聋哑人的角色去看这个世界，不因为生命旅程中被没有声音所统治而垂头丧气，我会用整个心灵去体味这个光明又美好的世界，那一定会有非同一般的感受吧！
失去听力后，我想做的第一件事就是仔细地观察父母说话的样子，认真地看妈妈语重心长地劝我学习的表情。我将体会到一个人有正常听力的时候，更应该珍惜听好老师讲的每一堂课，更应该认真聆听妈妈的教诲，也更深地体味到了父母的用心良苦，体味到了聋哑儿童学习上的艰难。
我想做的第二件事就是去聋哑学校，亲自和那些在声音上判了无期刑的孩子用手语和目光亲切交流，告诉他们大家都在关心着他们，让他们感受到世界上爱的存在。我还会去告诉所有有能力帮助他们的人们，让他们伸出援助之手。
我想做的第三件事就是将自己融入到大自然中去，用整个身心去感受大自然的'声音。看，树枝上的两只小鸟张开了小嘴，我仿佛听到了它们清脆的歌声。
失去听力的经历，使我深深地懂得了自己现在所拥有这一切的来之不易，我要珍惜这一切，好好地学习，用自己的成绩和爱心回报父母和社会。
感受世界作文篇6
日复一日，年复一年，感觉到我的青春棱角已经被无情的时光磨平了。每天都重复着一样的事，为了中考拼搏，每天的大量练习题已经使我感到麻木了，我该怎么办？
从家中溜出，小跑到湖边，深呼吸一口新鲜空气，努力使自己放松。我思考着~~我看见玲珑的小鸟呢喃着生活的安逸，漂浮的白云恬淡着安闲，我漫步在这苍茫天地之间。我不知道我是这恬淡生活中的一员吗？恐怕不是。我已经失去了曾经的目标，一味地只是为了应付考试而学习，我曾经的目标呢？已被我麻木的内心亲自埋葬了。我不知道我这样每天忙碌的生活有什么意义，根本没有乐趣！我望着平静的湖面，用心感触着这荡漾的涟漪，就这样呆坐着，任凭柳枝轻轻拍打在我的脸上。
黄昏下，一只鸟儿飞过，我的目光随着它飘荡:鸟儿一会儿紧贴着水面低飞；一会儿又翻转着身体，潇洒地起伏；一会儿又迅速扇动翅膀一跃而起。以极快的速度掠过我的眼前，飞过我的头顶，然后，消失不见。过不多时，它会再一次回来。虽然，我并不确定它是否还是刚才的那一只。
鸟儿无拘无束，自由自在的愉悦感染了我。在这苍茫天地间，鸟儿不惧环境的险恶，能够坚强的去面对这个束缚它的世界，并且能够欢乐的感受生活。看看我自己，并没有受到多么大的打击，便消极的看待这个世界。在经过一番思考后，我突然感觉到我融入了这个世界，对这个大千世界又充满了憧憬。
我迈着坚定有力的脚步向着家的方向走去~~~
感受世界作文篇7
我听见一扇门关上的声音，这时我的世界里只剩下了漫无边际的黑暗……
现在我变成一个无法用眼睛去观察这个世界的人，在同伴牵着我走的时候，一种无力的恐惧感向我席卷而来，不知道前方的路是平坦的抑或是坎坷的，不知道前方是否有人挡住我，撞倒我，不知道前方有没有未知的危险。一瞬间我的脑海中闪现了各种各样的顾虑，因为不习惯失去光明的世界，对于我来说熟悉的环境就好像另外一个世界般陌生。
等下了天桥走向新中关大门的时候，我听见其余的几扇门打开了，我的听觉触觉和光感能力急速加强，我会用脚往前试探一下是否有楼梯，到旋转门的时候我能通过风吹过的感觉感受门转动的方向。在新中关里面上扶梯的时候，我可以与同伴在两边同时开始，听着她的频率扶着扶手一步一步向上走。上到四楼后，有几家店是亮着灯的，通过光感大致可以知道前面的东西。
回来的时候，我的同伴蒙着眼睛却不像我那般紧张，她对我是绝对的信任令我感动不已，在行走的过程中大部分是我用语言对她进行描述，没有直接牵着她走。这更需要她自我感知能力，后来新中关外面好几层楼梯，间距也不一样大，我只用语言描述的时候，她差一点就踩空了，但她还是十分镇静的走完了后面很大一段路程，我想换做是我一定会对后面的路产生恐惧，想退缩了。
根据今天的经历我觉得自己学到了很多东西，也许有时候换种方式去感受世界，会发现一个截然不同的平行世界。在我们未来所要经历风浪里面，很多时候困难会迷惑我们的双眼，会使我们对未来产生未知的恐惧，但是我应该向我的同伴一样，继续无所畏惧的大步向前，而不是畏惧困难。
珍惜我们所拥有的一切事物，不要等失去追悔莫及。
感受世界作文篇8
朋友，当你走在大街上可能会看到一些聋哑人，你也许会嘲笑他们。今天，我在作文班里体验了一次聋哑人的生活，这使我不仅不会嘲笑他们，反而还会给予他们帮助。
老师先选了几个“哑巴”，并用胶带封住了他们的嘴。然后让“哑巴”抽签，抽出自出“哑巴”要表演的内容。
随着老师的一声令下，体验活动开始了。只见这几个“哑巴”个个愁眉苦脸的，而场下的同学都异常激动，期待“哑巴”的表现。有的同学在猜测“哑巴”要表演什么，有的同学在帮忙准备道具，还有的同学跃跃欲试，自己也想上台表演一番。
第一位“哑巴”出来了。只见他双手铺开，右手做出拿笔的动作。我在心里暗暗的想：他是不是想要一只笔？就在我还拿不定主意的时候，已经有一位同学跑上讲台，递给“哑巴”一只笔，说：“你是不是没有笔啊，我这有，先借给你用吧。”“哑巴”摇摇头，把笔放到了一边。我心想：不是要笔，那就是要稿纸了。我一路跑上台去，递给他一张稿纸，终于“哑巴”露出了笑容。
接下来第二位“哑巴”上场了。他左手捂着肚子，弯着腰，五官全挤到了一起，额头冒出豆大的汗珠。看到这位“哑巴”的表演，有的同学猜测他是不是想去医院，有的同学猜测他是不是吃坏了肚子。这时，“哑巴”又做出解开裤子的动作，蹲在地上。“哦，原来他想去卫生间呀！”同学们顿时恍然大悟。
活动结束了，拿下胶带的“哑巴”异口同声的说：“哑巴的生活真困难啊！”通过这次体验，让我懂得了聋哑人生活的艰辛。以后我们再遇到哑巴，一定要帮助他们，关心他们。
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