心得体会反映了个体在特定情境下的感情和思考，心得体会是对过去经历的反思，有助于未来的决策和行动，以下是心得大全网小编精心为您推荐的镇作风建设个人心得体会5篇，供大家参考。
镇作风建设个人心得体会篇1
著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪？正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。通过此次师德师风教育学习，我简单得谈谈以下几点体会：
一、要热爱教育事业，要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。
既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
二、加强政治学习，不断提高政治素养。
本人系统的学习了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表，廉洁从教。
三、爱心是师德素养的重要表现。
崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
四、孜孜不倦，积极进取。
有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
五、以身作则、率先垂范。
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。当然，在教育教学中，本人也存在一些缺点和错误，如偶尔对学生发火、上班纪律性不强、知识点没认真落实等，通过这次师德师风的学习，我深刻认识到我的缺点和错误，争取在以后的教育教学活动中努力改进和改正，为成为一名优秀的人民教师而努力奋斗。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才！
镇作风建设个人心得体会篇2
在此次深化作风建设年活动中，本人认真学习了中纪委十七届六次、七次全委公报和省委《关于加强群众工作的意见》，对干部作风建设重要性、紧迫性的认识有了进一步的提高，深刻体会到作为党员干部应该切实加强自身学习，养成良好的学习、工作、生活作风，时刻保持人民公仆良好形象。通过认真学习和感悟，本人体会如下：
一、作风建设是永恒的话题
作风，是影响人的思想、左右人的行动的力量之源。干部的作风，是党和政府与人民群众关系的体现，也是党全心全意为人民服务的宗旨的体现。从思想作风看，如果没有人民群众的积极性和创造性，解放思想、实事求是就会失去不竭的源泉;从学风看，如果离开了群众的具体实践，马克思主义理论就会成为空洞的教条，中国特色社会主义理论就无从谈起;从工作作风看，如果脱离群众，不仅会出现形式主义、官僚主义之风;而且会出现独断专行、软弱涣散、自由主义之风;从生活作风看，如果没有群众的监督，一些意志薄弱者就难以避免骄奢淫逸、腐化堕落。不断加强作风建设，是维护人民群众切身利益的需要，也是维护党和政府根本利益的需要。
二、加强学习是搞好作风建设的前提
要树立正确的政治立场、观点和方法，不断提高政治敏锐性，增强政治鉴别力，就必须坚持理论学习。在学习方法上，既要积极参加本委局机关组织的政治理论学习和干部在线学习，又要坚持业余自学与专项教育学习结合起来;在学习内容上，既要认真学习党中央关于加强作风建设的重要论述，学习胡锦涛在中纪委十七届六次全会上的重要讲话，学习省委《关于加强群众工作的意见》，同时还要学习现代管理知识、科技知识和法律法规知识，使学习教育贯穿于政府机关效能作风建设始终，贯穿于自身成长的全过程。
三、严格要求是搞好作风建设的保证
要实现我市经济社会又好又快发展的目标，关键在于全市各级领导干部有没有良好的工作作风。胡锦涛倡导的八个方面的良好风气，既是加强领导干部作风建设的基本内容，也是对领导干部的基本要求;而《党员领导干部廉洁从政若干准则》以及市纪委监察局制订出台的《市机关效能建设六条禁令》、《一次投诉查实待岗暂行办法》等规定，则是我们最好的行动指南。作为纪检干部，更需要着力加强作风建设，进一步树立和发扬八个方面的良好风气，认真履行工作职责，切实做到勤政为民、奋发有为、真抓实干。要按照科学发展观的要求切实转变作风，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，自觉纠正违背科学发展观的做法，增强机遇意识、发展意识、大局意识、责任意识、忧患意识，认真抓好中央和省、市委重大决策和工作部署的贯彻落实。要树立正确的政绩观，老老实实做人，踏踏实实做事，兢兢业业工作，清清白白做官，坚决纠正形式主义、官僚主义、弄虚作假和奢侈浪费行为，坚决刹住只说不做、办事拖拉、敷衍塞责、推诿扯皮的不良风气。对待基层群众，我们要采取真心诚意的态度，时时、事事、处处都要学会换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想;在与群众交往、沟通时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难。同时要切实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。
镇作风建设个人心得体会篇3
习近平总书记指出，我们党在百年奋斗中，培育形成了一系列各有特点的革命精神，集中体现了党的坚定信念、根本宗旨、优良作风，是激励我们不懈奋斗的宝贵精神财富。纪检监察机关要带头深入学习百年党史，深刻体悟百年奋斗的历史规律，充分汲取历史经验，认真履职尽责，充分发挥监督保障执行、促进完善发展作用，与时俱进抓纪律、抓作风，更好激励广大党员干部解放思想、深化改革、凝心聚力、担当实干，推动“十四五”重大战略任务落实见效，奋力建设新时代中国特色社会主义壮美xx。
一、坚持从政治上认识和把握作风建设问题
党的作风关系人心向背，关系党的生死存亡。回顾百年历程，我们党之所以能在一次次穿越风雨中屹立不倒、在一次次艰难困苦中无往不胜，一个重要制胜密码，就是始终与不正之风作最坚决的斗争。民主革命时期，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人大力倡导理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良传统作风，最终以“延安作风”打败了“西安作风”。新中国成立前夕，毛泽东同志提出“两个务必”，为党在全国执政打了“预防针”。新中国成立初期开展的“三反”“五反”运动，对于加强执政党作风建设起到了重要作用。改革开放以后，党中央持续整顿作风，先后提出“八个坚持、八个反对”等明确要求。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，从制定和执行中央八项规定破题，不断加强和改进党的作风，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。无论是过去、现在，还是将来，作风建设都是党的建设的重要课题。
深刻认识不正之风的政治本质和政治危害。政治问题要从政治上来解决。作风问题侵蚀党的执政根基，是党长期执政的大敌、人民根本利益的大敌、中华民族伟大复兴的大敌。必须深刻领悟习近平总书记“全面从严治党首先要从政治上看”的重要要求，深刻理解新时代新征程加强作风建设的极端重要性，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，带头增强“四个意识”、坚定“四个自信”，将“两个维护”落实到监督执纪问责、监督调查处置全过程、各方面，为维护党中央权威和集中统一领导提供坚强保障。
深刻认识作风问题核心是保持党同人民群众的血肉联系。党的作风是党的形象，是观察党群干群关系、人心向背的晴雨表。人民群众往往通过党的作风来认识和评判党的先进性和纯洁性。当前，腐败问题和不正之风互为表里，由风到腐、风腐一体。如果不坚决纠正不良风气，任其发展，就会像一座无形的墙把党与人民群众隔开，党就会失去根基、失去血脉、失去力量。必须牢记习近平总书记“江山就是人民、人民就是江山”的重要论述，自觉践行以人民为中心的发展思想，坚持人民群众反对什么、痛恨什么，就坚决防范和纠正什么，什么问题突出就整治什么问题，不断厚植党执政的群众基础。
深刻认识作风建设永远在路上。“四风”问题具有顽固性反复性。培育形成优良作风不可能毕其功于一役，克服不良作风也不可能一蹴而就，作风建设没有休止符。如果政治站位不高，警惕性、敏感度不高，工作满足于一般性部署，泛泛地谈，时紧时松地抓，必然功亏一篑。在改进作风问题上，必须心怀“国之大者”，保持战略定力，一个节点一个节点严守，一个问题一个问题解决，一个领域一个领域推进，以钉钉子精神抓常抓细抓长，持续努力，久久为功，推动化风成俗、形成习惯，才能永葆党的旺盛生命力和强大战斗力。
二、坚持严的主基调精准有力纠治“四风”
习近平总书记强调，一切向前走，都不能忘记走过的路。回顾百年作风建设探索实践，我们党始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进，着眼于回答好时代提出的作风建设新问题，持之以恒改作风转作风;始终坚持群众路线，大力提倡自力更生、艰苦奋斗，坚决反对形式主义、官僚主义;始终坚持以伟大自我革命引领伟大社会革命，严明党的纪律和党的规矩，反对特权思想、特权行为;始终坚持民主集中制，反对独断专行、拉帮结派、团团伙伙;始终坚持完善作风建设制度，用制度规范权力运行，为党员干部架起高压线、划出警戒线，等等。这些实践和探索极大丰富和发展了马克思主义党的建设学说，充实了马克思主义的理论宝库。踏上新征程，百年未有之大变局加速演进，国际形势错综复杂，改革发展任务极为繁重，风险挑战前所未有，尤其需要保持清醒头脑，准确把握党中央关于作风建设的方针原则和重点任务，把握作风建设的阶段性特征，接续深化作风建设，以好作风振奋精神、激发斗志、树立形象、汇聚力量，保障“十四五”重大战略任务落实见效。
必须一以贯之落实中央八项规定精神。中央八项规定是长期有效的铁规矩、硬杠杠。要坚决克服思想松动、方式僵化、落实不力问题，以一抓到底的恒心和韧劲，把严的思想、严的标准贯穿于落实中央八项规定精神、纠治“四风” 的全过程，深挖细查和优先处置“四风”问题线索，进一步加大对违反中央八项规定及其实施细则精神问题的查处和通报曝光力度，充分释放越往后越严的强烈信号，以严明纪律撑起作风建设坚固“后墙”，坚决防止反弹回潮、防止隐形变异、防止疲劳厌战，使党的作风更加纯洁清正。
必须一以贯之整治群众身边腐败和作风问题。新征程蕴含着人民群众对党风政风的新期盼新要求。人民群众迫切期待我们党弘扬优良传统，持续改进作风。要持续纠治教育医疗、就业帮扶、社保养老、生态环保、安全生产、食品药品安全等领域的腐败和不正之风，坚决纠治高高在上、拖延刁难、漠视群众利益等行为，严肃查处违规审批、以罚代管、吃拿卡要等突出问题，严禁随意扣押、查封、冻结、没收企业财产，深入开展政法系统、供销系统、金融系统、工程建设领域等专项治理，监督保障常态化扫黑除恶斗争有序有效开展，增强人民群众的获得感幸福感安全感。
必须一以贯之强化过渡期专项监督。脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。在新时代新阶段的伟大征程上，要继续保持昂扬斗志，紧盯已脱贫摘帽县、国家乡村振兴重点帮扶县，持续完善专班专治、“抓书记、书记抓” “抓系统、系统抓”、督导督战等工作机制，做实做细监督第一职责和基本职责，推动巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。紧盯“县里的权、乡里的情、村里的点”，紧盯政策落地、资金运行、项目运转，强化过渡期专项监督，坚决纠治形式主义、官僚主义问题，严肃查处工程建设领域腐败、民生领域微腐败、利用国有投资平台公司搞利益输送的新型腐败以及侵吞公共资产等问题，保障乡村振兴战略实施，切实推动乡村建设行动，让全区各族人民群众过上更加幸福美好的生活。
必须一以贯之严肃换届纪律风气。把全面从严治党要求体现到换届工作的严格把关上，是党中央赋予纪检监察机关的一项重要政治任务。要找准重点地区、关键环节和薄弱环节，有的放矢、精准监督。加强换届风气巡回督查和重点督查，建立健全信息共享、联查联办、快查快结机制，严格监督换届政策和制度规定执行情况，严肃查处拉票贿选、说情打招呼、买官卖官、跑官要官等破坏换届秩序的行为，坚决惩治选人用人上的腐败和不正之风，确保各级领导班子换出新面貌、新活力、新气象，更好地团结和带领全区各族人民建设新时代中国特色社会主义壮美xx。
三、坚持以“三不”一体推进理念抓作风建设
“不敢、不能、不想”一体推进，是开展党风廉政建设和反腐败斗争的重要思想方法和工作方法。从党的一大纲领到颁布《关于惩治贪污浪费行为》训令，从“三大纪律、八项注意”到“三大作风”，从“两个务必”到“八项规定”，从延安整风、历次整党到全面从严治党，我们党始终坚持监督、教育、制度并重，惩前毖后、治病救人，兴利除弊、为善去恶，激浊扬清、扶正祛邪，传承中国共产党人的红色基因和精神气脉，赢得人民衷心拥护，跨越百年仍然意气风发、始终走在时代前列。习近平总书记强调，要始终抓好党风廉政建设， 使不敢腐、不能腐、不想腐一体化推进有更多的制度性成果和更大的治理成效。当前，巩固拓展作风建设更大战略成果，必须强化系统施治、标本兼治，抓住从严这个基础、一体这个核心、成效这个关键，一手抓案件查办，一手抓案件剖析，查找突出问题、查找制度漏洞、查找思想教育不足，有针对性地补短板、强弱项，构建长效机制。
坚持强化震慑。高压之下，“四风”问题病根未除、土壤还在，不敬畏、不收手、不知止现象仍有发生。要聚焦老问题，紧盯新动向，深挖改头换面、转入地下的隐形变异作风问题，严查快处“超标接待拆分报”“不吃公款吃老板”“一桌餐”以及通过快递收送土特产等问题，坚决纠治贯彻党中央决策部署不到位不彻底、做选择打折扣，特别是搞“包装式”“洒水式”“一刀切式” 落实等形式主义、官僚主义问题，对顶风违纪、屡教不改、影响恶劣的依规依纪依法从重处理，使党中央铁规禁令生威增效，推动党风政风和社会风气不断向好。
坚持系统施治。在方法载体上系统谋划，一体开展纠“四风”树新风，一体发现治理“四风”和腐败问题，一体推进反“四风”、反浪费、反腐败，积极探索“三不”贯通融合的有效载体和具体方法。在监督方式上系统推进，将纪律监督、监察监督、派驻监督、巡视监督贯通起来，把抓好“关键少数”、管住“绝大多数”结合起来，把日常监督、巡视巡察与执纪执法、追责问责衔接起来，推动形成系统集成、协同高效的监督格局。在制度建设上系统施治，凡查案件必看作风、必查作风，把违反中央八项规定精神、“四风”典型问题剖开来看，深化以案促改，做深做实“后半篇文章”。对反复出现、普遍发生的共性问题，督促各地各单位深入分析、找准症结，健全机制、堵塞漏洞，进一步规范权力运行。坚持长效治理。健全责任体系，压实各级党组织的主体责任、纪检监察机关的监督责任以及财政、审计等部门的行业监管责任，统筹联动各类监督，逐级传导压力、层层督促落实，精准有效推进。紧盯“关键少数”，从领导机关、领导干部抓起，督促各级领导干部以上率下，带头转变作风、树立新风，发挥好“头雁效应”。坚持立破并举，聚焦思想深处解决问题，结合党史学习教育，用好xx起义、xx起义、xx战役等红色资源，深入开展党的优良传统和作风教育，引导党员干部坚定理想信念、加强党性修养，重实干、重实绩，把为民造福当作最大政绩。完善激励机制，深入开展干部不担当、不作为问题专项整治，旗帜鲜明为敢于担当、踏实做事、不谋私利的“猛将”“闯将”“干将” 撑腰鼓劲，为受到不实反映的干部澄清正名，坚决将“昏庸懒散拖”干部调整下来，激励党员干部为谱写全面建设社会主义现代化国家的xx篇章而奋斗。
镇作风建设个人心得体会篇4
有这样一则故事。有人问三个泥水匠：“你们在干什么？”甲说：“砌墙。”乙说：“造楼。”丙说：“建造一座充满魅力的城市。”10年之后，甲仍是一名工人，乙成了一名建筑工地施工监理，丙却成了房地产老板。
我们不必惊异于他们迥异的命运，因为从三人的回答就可以看出他们对工作截然不同的理念。甲、乙把工作当作一种谋生的手段，虽说在业务上也有精益求精的愿求，但他们只囿于自己眼前的工作存在，如此狭隘的眼光决定了他们缺乏对工作的大胆梦想；惟有丙，不仅热爱自己的工作，而且立下了要在自己工作领域里干出一番卓越成绩的远大志向。热情激励他奋发追梦，兴趣激励他不甘平庸，锐意追寻“创造”撷来的的幸福。
教育是需要眼光的。作为教师，执守讲台，经历的岁月漫长而平静，亦或会倦怠得只满足于完成眼前的任务，日出而教，日落而息，固守方寸之地，看不到自己的工作将产生的深远影响，永远机械重复着昨天的故事。由此我想到了军事家的箴论：“将才往往只看重一城一地的争夺；而帅才着眼于对整个战争全局的把握。”缺乏教育眼光的'老师只看到学生现在的一张试卷是否为自己争得面子，只看到自己所带的班级是否达到学校要求，无意关注学生如何面对未来社会的竞争，无意对自己的工作进行深邃的反思。
不屑于思考如何敏锐地看到学校、地区、乃至全国教育整体面临的新的机遇和挑战，如何关注本校教育的长远的可持续发展；如何加强学校、班级教育管理体制的研究，教育方式方法的创新等。这种消极便使得不少教师只能在一个个平常的日子里耗尽了青春，最终沦为“教书匠”而鲜有教育的乐趣。
有眼光的教师才能成为教育追梦人。“会当凌绝顶，一览众山小。”教育工作要大处着眼小处着手，既要有着眼学生明天的眼光，又要有放眼教育未来的远见，用思想教学，用智慧教学，倾力开拓自己的视野，不断让自己的教学工作迸发新的创意。不甘做安分守己地“低头拉磨的老黄‘驴’”，要把对教育工作的思考和研究从过去的“肉食者谋之”，与自己“划清界限”，变为现在的“成就学生与发展教师自己”的有机融合，诠释“教学相长”新的内核。
托尔斯泰说：“人要有目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。”当一个教师对自己的教学工作缺乏目标时，对工作冷淡、懈怠、疏于思考时，工作除了回报他失望、沮丧和平庸外，还能给他带来什么呢？相反，持之以恒地付出努力，不惜为教学消得人憔悴，丑小鸭也能变成美丽的白天鹅。
当一名教师把自己的教育梦想上升为自己心中恪守的信念时，无穷的动力会奔涌全身，就能以满腔的热情对待自己的工作，把自己全部的聪明才智都投入到工作中去，把自己的职业当一种愿为之奋斗一生的事业来做，就能在全身心的教学思考与实践中生成教育、教学的智慧，寻找到属于自己的快乐。学生在他眼中都是一个个写满未来的生命风景、创新火花、力量之源，他也一定能从与学生的共进中收获教育的幸福，而这幸福正是用激情与梦想去碰撞的结果，更是教师崇高师德的有力彰显。
镇作风建设个人心得体会篇5
我们学校在全校范围内开展转变干部作风、加强机关行政效能建设活动。我明确了这次活动的目标是要加强教师工作作风建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人。通过学习，我谈几点认识和体会：
一、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动关系老师的形象，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。
通过转变作风，可以树立团结协作的教师形象。能不能搞好团结，是衡量和检查党员干部素质高低、党性强弱的重要标志。通过作风整顿，可以树立务实高效的干部形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件落实一件。
二、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动，有利于形成良好的干部作风，有利于创新管理制度和工作方式。
节作为一名人民教师，应牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高理论水平和业务能力。牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识;二是解放思想，开拓创新意识;三是真抓实干，勇挑重担;四是严以待已，廉洁自律;五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。
我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度的责任感做最好的工作，努力构建和谐校园。能促使我们不断开创学校工作的新局面，使教育真正做到：让学生成才，让家长放心，让人民满意!
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