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青年说活动方案精选7篇

优秀的活动方案的时间安排可以确保活动按时进行,一个优秀的活动方案可以提前预测并解决潜在的风险,心得大全网小编今天就为您带来了青年说活动方案精选7篇,相信一定会对你有所帮助。

青年说活动方案精选7篇

青年说活动方案篇1

一、晚会背景:

为隆重纪念伟大的“五四”运动93周年,弘扬“五四”爱国、民主、营造校园文化氛围,同事大力将强学生的思想道德建设,提高学生的综合素质,促进学生健康成长,结合我系学生会工作的实际,决定在五月份举行纪念“五四”运动的晚会。

二、晚会目的:

五四青年节是一项集娱乐性、趣味性与教育性于一体的文化活动。举办五四晚会,既可以使广大群众得到艺术的享受和文明熏陶,又能寓教于乐,给其以思想的启迪和情操的陶冶。纪念“五四”运动,继承光荣传统,战士青年风采,塑造辉煌人生。

三、主办单位:

艺术系学生会全体成员

四、晚会安排:

晚会地点和时间

地点:待定

时间:20xx年(待定)月

五、策划的任务

(1)筹备阶段;

(2)编创阶段、设计阶段;

(3)排练阶段;

(4)演出阶段。

(一)其要点如下:

1、明确晚会的主题:(暂定)

2、把握晚会的.格调:以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人

3、确定节目的构成:节目的种类、内容、数量、效果的设想

4、设计晚会的场景:主要是整个舞台光、色、景等艺术处理。

5、安排演出保障:这里特别应明确灯光、音响、服装、道具等项工作的要求及经费开支保障

(二)策划对节目的编排和设计要求:

1、开场节目,先声夺人;

2、歌舞节目,丰富多彩;

3、相声、小品穿插安排;

4、高潮节目应火爆动情;

5、结尾节目、见好就收。

六、晚会的准备

(一)抓好节目创作

(二)加强排练指导

(三)选择演出场地

七、文艺晚会的演出

(一)排好节目顺序

(二)选好节目主持人

(三)抓好舞台保障

八、晚会筹备组

(1)晚会负责人:主席团,文艺部

演员化妆

由生活部组织人员负责当晚的化妆工作。

dv拍摄

分配人员主要控制当晚dv拍摄的内容、方式,确保晚会现场的整个过程不漏拍,拍摄角度多样,以保证后期vcd制作出来的质量。

晚会现场摄影

负责晚会前后整个过程的摄影记录,用相机从不同角度和时间拍照,反映晚会的各方面工作。

协调工作

负责晚会的人员调动,人员调动要合理,保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。(注:学生会所有部门尽一切可能支持晚会工作)

九、晚会后期工作

(1)费用处理

(2)书面总结

(3)vcd制作

?(4)网络宣传

答案补充

活动的主体要欢快一点,活泼的,要能表现体现年轻人活力,理想,向往的。具体要有什么节目可以自发的组织

预算

待定

(2)晚会总策划:文艺部

(3)节目策划组:待定

(4)宣传组:待定

(5)后勤组:待定

(6)外联策划组:待定

具体组织安排:

1、拉赞助

由外联部组织具体操作。最迟要在3月中旬完成,以方便后期的舞台设计、海报制作及宣传工作。

2、文字宣传

由宣传部和文艺部联合完成。从拉到赞助即日起,开始与商家联系,协商横幅、展板和海报的制作及内容。

3、广播宣传

分配部门负责组织人员联系学校广播站。与广播站联系后,马上通知负责人商讨广播内容。

4、选择主持人

先由本学院同学自我推荐后,再由晚会筹备组全体成员共同决定,择优选拔现象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。

5、安全

分配部门负责保证晚会的安全和治安工作,维护晚会现场的秩序。

6、会场布置

由文艺部主要负责

7、节目编排

由各部们分配人员负责节目编排,并要保证节目的高质量。彩排时,节目带上与节目相关的磁带或cd。

8、通知领导

由晚会负责人负责相关领导准时参加晚会。与会主要领导须准备好晚会开场时的演说稿。(尽可能有)

青年说活动方案篇2

一、活动目的:为增强教职工体质,促进和谐校园的发展建设,活跃校园氛围,培养教职工团结协作意识,丰富教师的业余生活。

二、活动地点:学校篮球场及学校附近的河畔

三、活动内容:

1、女教职工篮球赛

2、男教职工一分钟跳绳比赛

3、野炊

四、活动时间:xx年5月3日和4日下午

五、活动安排:

(一)篮球赛:(奖品由学校提供)

1、全体女教职工分为两大组--青春组和活力组

2、人员安排:(略)

(二)一分钟跳绳比赛(奖品由学校提供)

1、全体男教职工单人参加比赛,无特殊情况不得请假。

2、比赛顺序(略)

(三)野炊(经费由学校提供)

1、人员安排

第一组组长:朱倩副组长:章创

第二组组长:刘双霞副组长:贺力峰

第三组组长:蒋华丽副组长:汤昌武

2、注意事项

①、参加活动各组自带锅、锅铲、菜刀、菜板、蔬菜、熟食、酒水、碗筷、水桶等,成员之间分工、协作,听从组长安排。资金由组长统一到总务主任处领取200元活动经费。

②、各组准备若干垃圾袋,以便回收垃圾保持环境卫生。有照相机的教师请带上

③、注意野外用火安全,须在规定的范围内才能点燃火。

④、在活动过程中,要互帮互助,男教师要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务。

青年说活动方案篇3

一、活动背景

值此五四青年节来临之际,为纪念中国共青团成立100周年,弘扬"五四"精神,展现公司青年健康向上的精神风貌,增强团的凝聚力和向心力,特举办"弘扬五四精神,展现青春活力"活动。

二、活动主题

本次活动主题为"春华秋实",华即是"花",春天开花,秋天结果,用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始,通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步,春华秋实,汗水凝成收获;同时用"春华秋实"来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作,确保圆满完成公司全年生产任务。

三、活动安排

1、举行一场诗歌朗诵会。

(4月中旬)

各团支部结合本单位工作实际,可举行一场诗歌朗诵会,组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌,将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中,通过诗歌朗诵比赛,进一步激发团员青年的昂扬斗志,进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。对于比赛成绩优异者,进行相应的物质奖励。

2、观看一部反映优秀共产党员典型事迹的电教片。

(4月下旬)

在解放战争时其及和平建设时期,我党无数优秀共产党员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献,其中涌现出张思德、焦裕禄、孔繁森、郑培民、许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批模范共产党员。各支部组织团员青年观看一部反映优秀共产党员崇高品格的电影,教育团员青年,引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。

3、组织一场体育竞技活动(4月下旬)

为增强公司凝聚力,营造一个积极、健康工作环境。进一步推动公司企业文化建设,形成良好的企业向心力和凝聚力。

(1)5分钟跳绳

方法:每队6人,2位摇绳,4位跳绳,必须按顺序依次跳(每人记一次),相邻的人可同时跳,并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计),跳过人次多者为胜。如次数相同,则加时2分钟,以最后成绩多者为最后胜利者。

(2)运球投篮接力(4男4女);

方法:两队在同一篮球场比赛,各站球场一端底线(篮球架右侧底线),待听到"开始"口令后,本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮,投进后方能运球返回,交到同伴手中继续,直至本方队员进行完毕,各队按时间长短来判决成绩,用时短者为胜;

规则:1.比赛中不能传球、滚球、抱球跑;

2.每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。

(3)1分钟投篮

方法:在指定地点自投自抢,如此反复,在30秒内投中多者为胜

规则:投篮时不能越过指定投篮区。

(4)背靠背夹球跑

1.场地器材:15米直道,折返标志物,排球(或篮球)

2.规则:参赛者背靠背并用背夹紧排球站在起跑先后,听到口令后两人同时侧身向前进,到15米折返处,两人绕过标志物继续返回。

若中途球落地,必须在球落地处将球夹好继续比赛,否则为犯规,取消比赛成绩。

3.成绩:以所用时间排列名次,时间短者排在前面。

青年说活动方案篇4

20__年是第__个五四青年节,为呼吁金泰旅游公司广大团员青年加强自身建设,为实现金泰旅游公司规划目标贡献青春、智慧和力量,用青春行动承担起青年人为企业建功立业的责任,展示金泰旅游公司团员青年的青春风貌。20__年金泰旅游公司“五四”青年节活动方案如下:

一、“青春志旅游梦”青春感言征集活动

1、活动宗旨

激发团员青年才华,塑造创新观念,交流人生感悟,汇集智慧语言,展现金泰旅游团员青年风采。通过“青春志旅游梦”深入激发团员青年对企业文化、企业理念的理解和思考,结合团员青年自身特点,共同实现金泰旅游公司战略目标。

2、征集时间

20__年4月25日前

3、作品要求

(1)投稿作品必须为原创,符合主题要求;

(2)作品以文本版形式上报,字数20字内,内容贴近主题、个性创新、文采优美。

(3)作品须填写作者姓名,性别,出生年月,单位,职位。

二、“传承五四薪火展现青春风采”摄影比赛

1、活动宗旨

摄影越来越成为团员青年钟爱的一门艺术形式,摄影作品能生动形象的记录并展示发生在身边的点点滴滴。本次活动着重展示发生在金泰旅游公司内部美和“五四”精神的体现,作品要来源于生活的艺术美,来源于团员青年的青春感,来源于企业文化的正气感,突出青年时代精神,展现团员青年青春活力、积极向上、大胆创新特点。

2、征集时间:20__年4月25日前

3、作品拍摄时间:20__年至__年

4、征集要求

(1)参赛作品必须为原创,不得抄袭或挪用他人作品;

(2)作品内容积极、健康向上,结合各单位实际情况,反映青年精神内涵,突出青年时代气息;

(3)作品交电子版即可,作品样式可氛围单幅作品、组图、图配文等,形式不限;

(4)作品须填写名称、拍摄人、拍摄地点,可配加简要文字说明。

5、评比规则

(1)主题鲜明,内涵丰富,思想性强;

(2)创意独特,构思精巧,富有艺术感;

(3)技术运用得当,视觉效果好;

(4)注重内容与形式多样性;

(5)优先考虑有几年意义或教育意义的作品;

(6)体现五四精神的价值和内涵作用。

三、活动组织机构

为保证本次活动的顺利进行,特成立__“五四”青年节活动小组,由公司团委组织,由各团(总)支部负责具体实施。

组长:肖

组员:王、杨、高、隗、关、

四、注意事项

1、各团(总)支部要重视一年一度的“五四”青年节活动。本次活动是展示各团(总)支部团员青年风采的有效途径,是激励广大团员青年立足岗位的有效途径,能够丰富团员青年文化生活,提升团队凝聚力。

2、各团(总)支部要广泛宣传,积极落实。活动由各团(总)支部书记牵头,各单位积极组织、配合,通过本次活动,营造企业良好氛围。

3、评选出的优秀作品将在金泰旅游公司团委公众号上进行展示。

4、作品在规定时间内上报金泰旅游公司团委。

延伸阅读:五四青年节是为了纪念什么

五四青年运动节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。__年11月11日,延续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的胜利和德、奥等国的失败而告结束。

五四青年节源于中国1919年反帝爱国的"五四运动",五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,也是中国新民主主义革命的开始。1939年,陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。

青年节期间,中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动,青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动,还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。

什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义,有的认为是民主与科学,有的认为是解放思想、不断创新,有的认为是理性精神、个性解放,有的认为是勇于探索、追求真理,有的认为是破旧立新的'革命或变革,有的认为是彻底的反帝反封建,等等。这些说法都是有道理的,事实上也是联系在一起的。

爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。

总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体现。因此五四精神就是升华了的爱国精神。

青年说活动方案篇5

为加强我校教师交互式电子白板在教学中的应用,有效整合信息技术与学科教学,鼓励广大教师进行教学创新,充分发挥新媒体、新技术在教学中的应用效能,前期我校全面开展了教师交互式电子白板操作能力和教学应用能力培训,以提高教师操作、应用能力。根据本学期学校工作计划安排,拟在学期结束前开展我校青年教师交互式电子白板课堂教学应用竞赛活动,具体安排如下:

一、组织机构:

组 长:杨国斌

执行组长:杨建华

副 组 长:张 健 吴新华 翁海俊 周明广

成员:严秋明 金 中 马恩泉乔兰军 李玉玲 向忠秋

二、活动时间及形式:

比赛时间:20xx年1月14-18日

活动形式:随堂听课

三、参赛对象:

江都区实验初中初一年级40周岁以下的青年教师

四、活动内容和要求:

参赛教师根据自己的所教学科(以一课时内容为准),在教学设计、教学实践中以教师为主导、学生为主体,充分发挥交互式电子白板的交互式优势,促进师生、生生、人机多向互动,让教学过程充满个性化、人性化,体现民主、和谐的教学氛围,较好的完成本节课教学任务。要求做到操作方法正确、演示熟练流畅。操作过程中,做到操作演示与讲解相结合,能清晰地展示技术设备的'功能及使用方法,能充分体现多媒体设备在教学中的应用实效。

五、评比标准及奖励

1、评比标准

(1)选定一个学科一节完整课时,事先做好htt课件。(40分)

(2)熟练打开白板软件。(5分)

(3)熟练使用书写功能,选择适当批注,擦除。(8分)

(4)熟练选择使用页面功能,如新建、删除、放大、缩小、翻页等功能。(8分)

(5)熟练掌握辅助工具,如遮屏、局部遮屏、聚光灯、数学工具、录屏、抓屏等功能。(8分)

(6)熟练通过白板控制电脑。(5分)

(7)文本框、手写识别功能。(8分)

(8)两侧快捷图标使用。(10分)

(9)熟练通过课件与学生形成互动交流。(8分)

2、奖项设置:

赛课设一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名并给予奖励。

扬州市江都区实验初中

二〇xx年一月十日

青年说活动方案篇6

为解决广大铁路单身青年的婚恋问题,为其搭建广泛交往的平台,**车务段团委将携手地方企、事业单位举办“缘来是你”青年主题联谊活动,具体活动方案如下:

一、活动主题

“缘来是你”青年主题联谊活动。

二、活动时间

20xx年8月末。

三、活动地点

**站装卸三楼会议室。

四、主导思想

以活动游戏为牵动,在游戏中进一步展示青年男女的个人才华和才艺;营造和谐温馨的氛围,促进青年男女之间接触的机会,达到相互了解的目的,增进彼此的了解。

五、活动安排

13:00分男女嘉宾报到,分别领取号码牌、留言签,按照号码牌的顺序将本人照片、基本信息和人生格言贴在照片墙上并寻找自己的座位。

1、爱的初体验

在专业灯光、音乐、舞美打造的现场下,进行个人才艺展示环节,从而增进彼此的了解。

2、爱的连连看

全体嘉宾的'互动游戏,人人都能参与其中。主持人会说出特定的题目,如:动物园里有什么?大家一次回答“动物园有猴子、动物园里有大象……3秒钟答不上来或是重复者,站起来说出自我介绍和爱情宣言!(配轻柔音乐)

3、爱的大比拼

抢凳子游戏。参加人员安排:8人或更多。游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减1计算,即8人摆7张),然后参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员沿着圆形顺时针跑动(不能插队),当鼓声或音乐声停下时参加人员要迅速找到一张凳子坐下,没有坐到凳子的人即被淘汰,自我介绍表演节目,其他人把凳子减少一张继续游戏,直到最后一人胜出为止,这个人进行自我介绍,主持人给获胜者颁发纪念品。

4、爱的一线牵

事先为每桌准备一个蛋糕坯子、制作蛋糕所需物品,邀请一位蛋糕师傅现场传授制作方法,男女嘉宾每十二人一桌(六男六女),边学边做,女起嘉宾制作男嘉宾搭手,充分发挥创造力和想象力,共同完成一个蛋糕的制作任务。蛋糕做成后,每人分割一份,由女嘉宾选择将蛋糕送给自已中意的男嘉宾。此时嘉宾座位可以调换,并穿插个人才艺展示。(配轻柔音乐)

5、爱的对对碰

通过参与互动,增进了解,加强沟通。根据主持人举牌内容一人比划一人猜。题目内容包含《骑马舞》等青年喜爱名词。一分钟内答对最多的获胜,同时发放纪念品。

6、幸福摩天轮

男女嘉宾起立,面对面互相了解,当铃声响起,女方不动,男方更换位置,依次与对面的下一位异性交谈,以此类推。(请嘉宾注意礼貌用语,不可以追问对方隐私。配轻柔音乐)

7、爱的告白(要求每名男嘉宾提前准备小礼物)

邀请有表达意愿的男女嘉宾上台进行一分钟告白。如果告白被接受,男嘉宾将预先准备好的小礼物送给对方,对方接受即算配对成功。(配煽情音乐)

8.爱的祝福

邀请与会领导讲话,并会同所有团干部为配对成功的嘉宾颁发纪念品。

9、爱不停转

如果最后没有牵手成功,对对方存有好感的男女嘉宾可将本人姓名和电话写在留言签上,放在心仪嘉宾照片下的收获袋里,活动结束后,每位嘉宾将本人照片和收获袋收回,查看对自己心仪嘉宾的信息,便于日后联系,让友情不间断。

活动结束,车务段全体干部职工留下负责清扫会场。

**车务段团委

20xx年7月20日

青年说活动方案篇7

在中国共青团建团90周年之际,我院将举办五四青年节合唱比赛,旨在陶冶学生爱国、爱党、爱团、爱校之情操,传承中国文化,增强集体凝聚力,营造健康高雅的校园文化环境。现具体方案如下:

一、活动主题:

信息科学与工程学院“绽放青春信息”庆祝建团90周年合唱比赛

二、活动时间:

5月4日

三、活动地点:

b区后广场

四、具体要求:

1、参赛对象为10级、11级各班学生,以班级为代表队,共16支代表队。

2、各参赛队伍要求人数在40-45人之间,并必须配有一名指挥。

3、要求参赛队伍服装统一。

4、每支队伍准备一首合唱歌曲,曲目内容要求健康积极向上,表演形式可创新。

5、各队比赛总时间在不得超过7分钟。

6、比赛顺序由抽签结果决定,不参加抽签者视为弃权。

7、一支队伍比赛时,其抽签顺序后的两支队伍做准备。

8、各参赛队伍需保持现场秩序,本次比赛将设置精神文明奖,以表扬比赛过程中纪律良好,周边卫生干净的班级。

9、比赛评分采用十分制,详见附表。

五、前期准备:

时间

准备内容

准备要求

主要负责人

3月28日

下达合唱比赛通知

向10、11级各班文委下达比赛通知,讲明比赛要求;

博客更新

文艺部成员

4月6日

各班上报歌曲及指挥名单

各班上报比赛曲目经文艺部审核

金源

4月7日—8日

指挥培训

培训各班指挥基本的指挥手势与节奏表示

陈文静

4月20日

活动宣传

海报制作

勾晓腾

4月25

人员场地确定

设备搬运

评委确定

主持人确定

场地确定

张朋

勾晓腾

5月2日

比赛抽签及上交伴奏

16支队伍分四组比赛

上交曲目伴奏

桑越

六、当日分工

分工

具体工作负责人场地布置评委桌椅摆放、条幅布置、设备布置、观众座场划分文艺部成员电子设备管理伴奏的播放、调音台设置桑越殷松比赛效果话筒及话筒架的传递、音响控制殷松曲平比赛秩序各班级座区安排比赛准备区监督及叫场张朋高慧琳得分统计收发评分表统计成绩奖项评选陈文静王金秀路萌璐孙朝晖赛场监督协调赛场秩序金源勾晓腾

七、比赛流程:

1、15:00各班级就位完毕,播放动感音乐,进行暖场。

2、15:15院领导就坐,评委就坐,主持人介绍到场嘉宾及评委,介绍比赛规则。

3、院合唱队表演后主持人宣布比赛开始。

4、第一组四支队伍按顺序表演(28分钟)

5、第一组表演完毕,主持人宣布第一组各队得分情况(2分钟)

6、第二三四组同样按照流程4、5进行。(90分钟)

7、主持人宣布最后获奖班级,各班级代表上台领奖(合影留念)。

8、比赛结束,观众离场,工作人员清理现场。

(注:比赛总时长最多控制在两个半小时以内)

八、新增环节:

1、院合唱队表演环节:

本年是院合唱队建成的第一年,为了向老师及同学汇报练习成果,同时丰富比赛内容,院合唱队将在所有队伍比完后,表演一曲,以助赛兴。

2、精神文明奖评选:

为使比赛现场秩序井然,环境保持清洁,比赛过程中将安排工作人员进行优秀观众区评选,从中选出两个最优秀的班级,颁精神文明奖。

九、奖项设置:

特等奖(1个)、一等奖(2个)、二等奖(3个)、

三等奖(5个)、优秀奖(5个)、最佳指挥奖(1名)

精神文明奖(2个)

十、物料及活动预算:

音箱调音台话筒及话筒架5张桌子及椅子条幅奖状杂物(剪刀,胶带,笔等)

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