优秀的作文能够在文字的表达上给人以美的享受，通过写作文能够拓展我们的视野，让我们发现生活中的独特之美，下面是心得大全网小编为您分享的关于描写水的作文精选7篇，感谢您的参阅。
关于描写水的作文篇1
我们有一个美丽的校园。
一进大门，你就可看见宽阔的操场。操场上有篮球架，单杠等体育器材，操场中心是鲜艳的五星红旗，上面的几颗黄星闪烁着光芒，一阵风拂过，它迎风飘扬，像一个勇敢的战士守护我们的校园。操场时而热闹，时而安静。下课了，同学们都向操场奔去，有的踢毽子，有的踢足球……操场上顿时沸腾了。上课了，操场又变得安静起来。
操场的前面就是一幢高大无比的教学楼。一上楼梯，就能看到我们的教室了。它是我们汲取知识的地方，是我们成长的摇篮。教室里，同学们有的在读书，有的在认真写字，瞧他们多认真啊!
教室的后面有一座假山，为了安全，学校把这座假山用铁链围了起来，同学们经常会到这里玩耍，给这里留下一串串欢声笑语。
啊!我们的校园真美啊!我爱我们的校园。
【点评评语】这篇文章介绍了我的校园，开篇点题，中间部分从教学楼、操场、假山三方面对校园进行描写，结尾用简洁的话语总结全文，也点出了我对校园的喜爱之情。建议正确使用标点符号，如：“它是我们汲取知识的地方。是我们成长的摇篮。”中间的“。”应改成“，”。
关于描写水的作文篇2
时间如流水一般匆匆而逝，许多往事也随着时间的推移而褪色，但一件事却还历历在目，那就是一碗碗帯着母爱的绿豆汤。
这几个月我有点儿上火，经常流鼻血，而且很难止住，并且口舍干燥，妈妈很心疼我，每天坚持给我做绿豆汤喝。虽然现在天气不热，但天天都要闻一种高压锅的气温，也很难受。但每次妈妈都会在我放学回来之前就做好，绿豆汤不仅做好，妈妈会帮我倒好，给我吹凉再给我吃，我有时候叫妈妈也喝几口，可妈妈总是说不喝，还说一定要我喝完。记得有一次，天气炎热，妈妈给我烧绿豆汤烧的满头大汗，吃着妈妈的绿豆汤，我的鼻血不流了，口也不干了，一股热流从眼里流出，那是感动的眼泪，那是感激的眼泪，那是为母爱流的眼泪！
每当我想起那一碗碗绿豆汤，我就会情不自禁想起妈妈，如果妈妈是天空，我就是小鸟；如果妈妈是大海，我就是小鱼；如果妈妈是宇宙，那我就是一颗星……
关于描写水的作文篇3
保护绿色环境
在一片森林里，有许多郁郁葱葱的大树，一朵朵五颜六色、香飘四野的野花，小鸟叽叽喳喳地叫着，风婆婆高兴地把树叶吹得沙沙响，小河欢快地唱着歌。动物们相互帮助，快快乐乐地生活着。
突然有一天，一群人拿着斧头来到森林里，他们穿着工作服。头上戴着鸭舌帽，几个人还抽着烟。只见那群人各自走到一棵棵树前，抡起斧头砍了起来。一群鸟儿突然飞了出来，有的站在那些人的头上，啄他们的头，并说：“这根木头里一定有虫。”有的叮他们的手，让他手里的斧头掉下去。那些人痛得嗷嗷叫，狼狈地逃走了。小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在欢呼着它们的胜利。
是呀，如果人类不加节制地砍伐树木，就会导致小鸟无家可归，水土流失，因为这些人脑里自私自利，破坏环境，不考虑后果的“虫”，所以破坏了大自然的生态。
树木还有净化空气，吸走二氧化碳，阻挡风沙，固定土壤的好处呢!但有些人把树木砍伐，做成一次性筷子，纸巾，家具······
有些人家随便把污水排放到河水里，使河水浑浊，这真是浪费水资源。那些建房子的沙，都是从河里抽出来的，如果河里没有沙子，那么河沟就陷下去。直到干涸为止。
砍伐树木的人，我告诉你们，有些灾难都是树木来帮助我们人类消除掉的，生态也需要树木来平衡。
保护环境，人人有责。
关于描写水的作文篇4
“玩游戏啦！玩游戏啦！”爷爷在叫我们，我一听是玩游戏，便急忙跑去爷爷那。只见爷爷手里拿了一捆小棒，我惊奇地问：“爷爷，你手里拿着的小棒是干什么用的啊？”还没等爷爷回答，我又急忙地问道：“爷爷，你说的游戏是什么游戏呀！快告诉我呀！”只见爷爷笑了笑，说：“你昨天不是问我我们小时候玩的游戏吗？现在我们就来玩一下我小时候的游戏吧！”
爷爷对我说：“游戏规则是这样的：把小棒撒在桌子上，在15分钟之内把它们挑起来，在挑的过程中如果其它的小棒动了，就得从新开始撒桌子上剩下的小棒，15分钟到后，谁手里的小棒最多谁就是赢家。”
话音刚落，游戏开始。爷爷把小棒撒在桌子上，让我先挑，我心想：哎呀！我如果没有成功，那不就要被爷爷笑话了？这可怎么办？于是，提心吊胆地去挑第一根，看着小棒被我慢慢地挑起来，就差一点我就成功了，我稳住自己的手，终于我把小棒挑起来了，并且没有碰到其它小棒。“哈哈，我成功了，我成功了。”我高兴地叫起来。爷爷见了，说：“不错，继续加油！”接下来，该爷爷挑了，爷爷不紧不慢地，一下子就挑起了两根小棒，让我十分佩服……
爷爷小时候的游戏真好玩，下次我还要让爷爷跟我玩他们小时候的好玩的游戏，到时候我就教我们小伙伴们玩。我要和她们一起分享这游戏中的乐趣。
关于描写水的作文篇5
春天来了，我伴着散发香味的樟树来观赏这校园的春天。
春天，校园里下起了蒙蒙细雨，雨水落在了草地上，落在花丛中。小草从石缝里、土地里探出了她的小脑袋；小草虽平凡，但是它代表着坚强；代表着希望；代表着顽强……花儿被雨水浇灌后争相绽放了，五彩缤纷，向天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。孩子们在草地里打几个跟头，踢几脚球，做几个游戏，玩得开兴极了！教学楼被雨水清洗后，好像穿上了一件新衣，闪闪发光。
走过教学楼，就来到了上操场，操场上的樟树脱去了嫩黄的冬装，穿上了嫩绿的春装，好像一个个身穿绿军装的士兵挺立在操场上。鸟儿在樟树上尽情的嬉戏，它们有的飞了起来；有的在扑翅膀；有的在枝头欢快的歌唱……
学校里被冲刷得干干净净的。雨停了，樟树上嫩黄的叶子也掉下了许多，嫩绿的小芽从枝头冒出来了。花儿被雨水浇灌了，显得更加娇艳了。晶莹的雨珠占满了校园里的每一棵樟树，桂花树的叶子i湿湿的，上面的雨珠像一颗颗珍珠，落在我的衣服上立刻就变成了雨水！
我爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树长出崭新的叶子，听到小鸟的欢唱。我爱春天，因为春天充满了生机，充满了希望。
关于描写水的作文篇6
一年一度的端午节到了，门前的小巷飘满了艾草的香味。难怪端午节又叫“艾节”。
妈妈也很遵守端午节的习俗，一大清早就拉着我去买艾草。一踏进小巷，迎面扑来浓郁的艾香。抬眼望去，这条小巷简直成了艾草的海洋，遍地都是捆好的艾草，一车车，一捆捆，一束束。翠绿的艾草还散发着泥土的香味，有的还沾着晶莹透亮的晨露，从远处看还以为是正在开屏的孔雀呢！我看得直发呆，突然想起妈妈，只见她正在和一个卖艾草的乡下阿姨搭话。那位阿姨，黝黑的脸庞，看起来很健壮。妈妈悄悄地对她说：“现在是端午节，每家都需要艾草。五毛钱一束太便宜了！你咋不利用端午节多赚点，每束涨五毛，城里人不在乎的！而且，一块钱一束，不用找钱，还方便些嘞！”“好，我涨。”那位阿姨微微一笑。
当天下午，我和妈妈去买咸蛋，正听见那位阿姨的吆喝声：“五毛钱一把喽，五毛钱一把喽！”妈妈急忙走过去，惊讶地问：“怎么没涨？”阿姨笑了笑说：“这艾草我只费点力气割，野生的，不花啥钱！”妈妈面露难堪的笑容。我在心里不由的佩服她：真是一位纯朴的阿姨呀！那翠绿无污的艾草不正像是这阿姨那纯结无瑕的心吗！回来路上，妈妈一直感叹：所有的商人都像这阿姨那样该多好啊！房价就不会那可怕了。绿豆也不会那么贵了。
我望着插在窗户和门前的艾草，闻着那沁人心脾的药香，又想起了那位阿姨！
关于描写水的作文篇7
童年，令许多人怀念不已，有开心的，好玩的，有趣的……而我的童年，却令长大后的我和大人们笑不得。
那天，爷爷花了一个上午的时间才翻好了打算种西瓜的地，就上楼看电视去了，而我和奶奶则在楼下采竹芯，因为用竹芯泡茶喝，味道特别香，采得差不多了，但看我正高兴，于是，奶奶自顾自忙去了，不再来管我了，我呢?等奶奶走了以后，我的小眼睛突然盯上了那快刚翻好的地，在我眼前已不是一块光秃秃的地了，而是一块插满秧苗的地，于是，我马上动手干了起来。
一切都完成了，可是，秧苗怎么办呢?我眼睛一亮想到了我和奶奶采的竹芯，那不正是秧苗吗?
于是，我先用锄头，勾出几块凸出来的地方，再用水瓢把陷进去的地方浇满水，哎呀!怎么这么多的泥都成烂泥巴了呢?这还怎么插秧呀!哈!有了!我放下水瓢又跑到家里拿了爷爷经常穿的大套鞋，这不就行了?接着，我又把竹芯一根一根插上去，好了，大功告成!
干完了活，天已经黑了，爷爷来找我回家吃饭时，先是蒙了，但过了一会儿又哈哈大笑，边笑还边捧着肚子对我说：“哎哟喂!小姑奶奶，竹芯怎么能用来插秧呢?”对哦!竹芯好像确实不能用来插秧哈!我看着这双泥手，不由得也跟着傻笑起来。
哈!这就是童年，令大人哭笑不得，可令我回味无穷。
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