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帮助的优秀作文7篇

坚持写作文能够帮助我们建立自我认同,增强对自我的信心和价值感,在写作文中,适时运用反问可以激发读者的思考与共鸣,下面是心得大全网小编为您分享的帮助的优秀作文7篇,感谢您的参阅。

帮助的优秀作文7篇

帮助的优秀作文篇1

在一个寒冷的冬夜,我正在迫不及待的要回到家里。刺骨的寒风呼呼的吹在我的脸庞,呼啸而来的寒风吹的我瑟瑟发抖。“可真冷啊!”我不禁说道。

就在离我不远的一条街道上,一位瘦骨嶙峋的老爷爷正推着一辆三轮车,艰难的爬坡。老人双臂撑着车,双腿卖力的向前走去。老人穿的可真单薄:一件背心,一件针线粗糙的小褂,补丁过的裤子,带着破洞的鞋。寒冷的冬夜里,老人布满皱纹的脸拧在了一起,充满血丝的眼睛里流露出痛苦。“咳咳……”老人大口大口的喘着粗气,寒风吹过老人黝黑的皮肤,冻得老人瑟瑟发抖。

要不要帮帮老人,这样一个想法掠过我的脑海。看着老人黄里带白的脸,瘦的教人担心。“好,帮帮他。可是,天好冷,冷得让人害怕。”“走吧,又不是只有我一个人,“我想。“咳咳……”老人又咳嗽起来。不知为什么,我心里总是担心,算了,天气冷又算什么呢?

我在众人不解的目光里,朝老爷爷跑去。来到三轮车旁,我毫不犹豫的用手撑起三轮车的后面,使劲地推。好沉啊,老爷爷怎么推动的呢?真累呀,看着老人不解的目光,我偷偷的笑了。过了一会,车子在我和老爷爷齐心合力下,终于把车推上了斜坡。

老爷爷松了一口气,蓦地,老爷爷注意到了车后满头大汗的我,既是惊讶,又是感动。老人布满皱纹的脸像一朵绽放的花朵,老人笑了,拉住我的手紧紧不放,“好孩子,好孩子,咳咳……”老人激动地对我说。“没什么,举手之劳……”在老人的感激之下,我脸红的说不出话来。这时,我听到了路人的赞扬声,我更是害羞了。在众人赞扬的目光下,我告别了老爷爷,踏上了回家的路。

我的心里甜甜的,像吃了蜜糖一样。我快乐极了,回想起老人感动的笑容,我高兴的笑了。这时,我想起了别人说的一句话:要让自己快乐,最好的方法是先令别人快乐。

帮助的优秀作文篇2

秋天到了,在一望无际的玉米地里,有很多农民伯伯在忙碌地收着,当然,我家也不例外。国庆节放假,我和妈妈回到姥姥、姥爷,帮他们收玉米。

绿油油的玉米上,玉米苞已褪去了绿色,代表着玉米已经成熟;有的玉米苞咧开了嘴,玉米粒像一排排金黄色的牙齿俏皮地露出来。地里还有果树,红色的果子挂满了枝头,墨绿色的树叶随风沙沙作响。

我们早就准备好了手套、板凳、划玉米的小锥子,玉米刚一运到家,我和姐姐、弟弟就一拥而上,争先恐后地开始,我们很喜欢帮着大人干活。虽然我们干的活不多,但真的很累!全家齐上阵,一上午就剥好了许多玉米棒子,在院子里堆着,简直就是一座山。

剥呀剥,第二天的时候,我们已经剥了一院子玉米棒子了,小山更高啦。我和弟弟爬了上去,我在前面爬,他在后面跟着爬,我坐下想歇一下,却一不小心滑了一跤,像坐滑梯似的滑了下去。弟弟以为我在教他玩,也准备往下滑,我赶紧喊:“别下去!”可惜已经晚了,他已经滑下来了……爬上去滑下来,弟弟好像很喜欢玩呢。我就用玉米棒子给他垒了一个滑梯。就这样,我们在太阳底下,在黄灿灿的棒子堆上玩了一个下午!

姥姥常说:“有劳动就有收获!”姥姥家每年秋天都是金黄色的世界!

帮助的优秀作文篇3

有一次,我和妈妈从老家回来,坐在六路公共汽车上。妈妈坐在后排,我坐在离车门较近的座位上,玩妈妈手机上的游戏。

我玩得正兴致勃勃,突然车停了,上来一位老爷爷和一位老奶奶。可是,车上的人很多,已经没有座位了,老爷爷和老奶奶只好站在离我不远的地方,车一开动他们就摇摇晃晃地站不稳。

车又停了,车灯也亮了,又上来几个人,车上更拥挤了。这时,一个小伙子站起来分开别人对老爷爷说:“您老人家来坐这个座位吧,我就要下了。”老爷爷让老奶奶坐,老奶奶让老爷爷坐,两个人推让着。这时,原来坐在小伙子旁边的一个姑娘站起来说:“您二老坐在一起吧!”两个老人说了声“谢谢”才落座了。

小伙子一直站在我身边,我听见他在低声咳嗽。过了好几站,他才下车,借着路灯,我看见他进了武警医院。这时,老爷爷说:“这小伙子可能是有病了,可他把座位却让给了我们。真是个好人啊!”

我听了心里酸酸的,很惭愧,我是一个少先队员,为什么就没有给老人让座啊?下车后,我把这件事对妈妈说了,妈妈也赞扬了那个小伙子,说我应该学习尊老爱幼、助人为乐的好品德。

那天夜里,我想起了爸爸说过的古人的话:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。意思是说不要因为坏事小就做,也不要因为好事小就不做。让座的事情虽然很小,可也能反映一个人的品德修养啊!今后,我要向那位大哥哥学习,从小事做起,从现在做起,多做好人好事。

帮助的优秀作文篇4

早上,我去老师家补习英语,放学回来时,和一名同学在向阳路的小巷里,我遇见了一件令我烦恼不已的事。

那时候,我们各买了一杯凉茶解渴,我突然感到有人在盯着我,我猛地转过身去。两名妇女手中各抱着一个孩子,一男一女,很可爱,应该1岁左右吧,衣服破烂不堪,全身上下脏兮兮的,乞求的目光直盯着我。我心里的一根弦仿佛被触动了一下。同学也转过身来,扯我的.衣角,轻声说:“走吧!你钱很多么?”我没说话。妇女似乎看出了什么,用我一点也听不懂的方言咿咿呀呀地说些什么,从她的手势来看,是希望我让孩子喝一点凉茶。我又看着那两个小孩,他们小小年纪,眼睛里却没有那个年龄阶段的小孩应有的无忧无虑,反而让人觉得他们经历过了许多事情一般。妇女见我没有答话,又去问我同学,我同学摇头。这时候,我能感觉到,四双充满期盼的眼睛啊,正在无声地央求我。我走过去,喂两个孩子喝凉茶。他们喝完了,我看见他们黝黑的脸上笑得甜甜的。

我又去买了一杯凉茶,和同学走回家了。路上,同学在责怪我:“你怎么那么傻啊?那是假的,你知道她们讨饭一天有多少钱吗?啊?没准,还是骗子来的!”我有些生气:“怎么可能啊!我能感觉得到的,我相信自己的直觉!而且,不过就是一杯凉茶,就算她们是骗子,但是小孩哪里受得了那么强烈的太阳光啊?会中暑的,给小孩喝杯凉茶,我也不过是损失5毛钱而已啊!即使她们是骗子,但是,如果我不理她们,还是会过意不去的啊!花点小钱,买个安心,我不觉得有什么错啊!”同学以一种打量白痴的眼神看着我,说:“你呀!你怎么这么傻啊?你想想,她们有手有脚的,为什么不去干活养活自己?为什么要那么小的孩子陪她们出来讨饭?她们就不会考虑孩子吗?她们明显的是不想干活,白吃白喝啊!你这样做,是鼓励她们继续这样下去,她们应该自食其力啊!”面对着同学的发问和指责,我一言不发,自顾自地喝着凉茶,可这菊花茶却似乎变苦了。

帮助她们,我到底是做对了,还是做错了?

帮助的优秀作文篇5

作为一名小学生,我们要做一个积极向上的,做一个诚实、善良的好学生。我认为诚实和善良是很重要的,诚实和善良是做人的基础。

我是这样说的,也是这样的做。

有一天放学后,我和我的两个好朋友走在放学路上。我们几个人商量一起从步行街那儿回去。

步行街的最北面有一家农村信用社,我们刚走到信用社边的路灯下,我就看见两张红红的百元大钞。我心想:今天可真是发大财了,竟然遇到了这么幸运的`事儿。我边想边把钱捡起来,哟,里面还夹着一张从信用社里取款的单子。可我又一想这准是哪个学生或老人不小心丢了,中年人总不会只取二百块钱吧。我想,那个人家里一定经济不太宽裕,或许他正着急等着用钱呢。要是学生,不是断了顿了吗?

“这里不是有这个人的取款单吗?我们把它交到信用社里去吧。”我们几个人决定吧钱交到信用社里去,让信用社里的阿姨帮忙找到这个人,把钱交给他。

把钱送回去之后,我的心里快活多了。我想:这些钱虽然是白捡的,但是,那是不义之财,我们用了,心里也不踏实。

帮助的优秀作文篇6

徐嘉俊是我的同学。他心地善良,乐于助人,曾帮助过我。

记得那时,我扭伤了脚,造成一只脚不能完全着地,得靠脚尖踮起,一瘸一拐地走。这样的走路方式就是一马平川的道路也够吃力,更甭提楼梯了。可我读书的教室偏偏与我过不去——在三楼。同学们不费吹灰之力,轻而易举就可到达,对我来说却是痛苦的过程,完成起来很困难。那天,我来到学校,准备上楼梯。徐嘉俊看到了,连忙跑了过来,拉住我的一只胳膊,搭在他自己的肩膀上。靠他的'扶持,一步一步,慢慢地拾级而上。我个头比徐嘉俊大许多,加上一半的重量压在他身上,明显感觉他有点力不从心,吃不消……

到了三楼,我松了一口气,转眼一看,发觉徐嘉俊满脸通红,额头和头发都湿漉漉的,张得好大嘴巴正在大口大口地喘气。我终于忍不住,“你累不累,徐嘉俊?”“不累,帮助同学是我应该做的,我很快乐,所以不累。”

徐嘉俊的话,让我怦然心动,懵懂中好像领悟了友谊值千斤的道理。还有一次期末考试,我手中的铅笔断了,没法继续写字了。徐嘉俊抬头看见了,马山拿出一支铅笔借我——这真是雪中送炭啊!解决我的燃眉之急,使我顺利地完成了那次考试。

这些事情都过去好久了,但在我的脑海却很清晰,仿佛历历在目。我想:得到别人的帮助,不但要用心去记,而且最好把它写在纸上,这也算作是一种感恩的方式吧!

以后,我要和徐嘉俊一样,对需要帮助的同学,给予帮助。

帮助的优秀作文篇7

在日常生活中,每一个正常的人都能够熟练的进行语言交流,甚至明显的语法错误也影响双方的交流。语文的产生、发展决定了语文的浅层次表达是生活实践,具有工具性,高层次表达则是精神万象,具有精神性。

我想,语文是应该值得热爱的。没有一颗对生活炽热的心,怎会有“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”的热烈浪漫?没有对祖国山水、人文人物痴迷神往,怎会有“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南”的拳拳诗情?怎会有“采菊东篱下,悠然见南山”的依然陶醉?……

热爱生活,热爱山川风物,更应该热爱我们自己,爱亲,爱友,爱人,便会有诗情,便会有语文。

语文不仅表达着热爱,悠悠千古,浩瀚的文学海洋,更富有着多少忧愁、郁闷甚或是猛呼抗争。

“我以为我的歌感动上帝,正如山水瀑布,感动遥远的大海。”泰戈尔沉沉的喉音唱出的神话,感动着世界每一个角落。用语文抒写你的心灵,便是你自己的呢喃情话,同时也感动了你、我、他。

在语文中,我学到了不少修辞方法,认识到合理的运用修辞方法,能产生意味绵长、回味无穷、联想翩翩的效果,让语言更有能力。

我不仅在语文中学到了知识,而且也得到了快乐。

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